【分享攻略】黄石大冶叛逆素质教育学校有方法吗

比如，一年级，如何让孩子适应新的环境，实现幼升小的衔接与转变。二年级，如何激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习；三年级，如何让孩子爱上学习，提升学习效率；四年级，如何让孩子实现自主学习，劳逸结合。但面对多点频发的疫情，有一台专业的、辅助孩子学习的、且兼具护眼管控等功能的学习机，是很多家庭无可替代的选择。

很多父母为了让孩子学习成绩好，就会提前让孩子学习，但是我们也应该清楚地知道，提早学习并不能对孩子产生比较积极的影响。

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在这4+1标准的加持下，孩子不仅可以迅速解决自身当前存在的学习问题，找出适合自己的学习方，更能逐步找回对学习的信心，从而去主动学习、爱上学习。

5.提倡读后谈收获。在阅读一本书后，家长可以多鼓励孩子“说来听听”，可以说说书里讲的内容，还可以谈谈阅读收获和体会。这样不但可以锻炼孩子的记忆力、沟通和表述能力，还可以让孩子养成阅读思考，发表个人见解的习惯。家长要引导孩子多发表自己的看，并接受他说出来的一切，不管是对是错。慢慢地，孩子就能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会有所提高。家长还可以鼓励孩子试着将观点写出来，孩子尝到甜头后，会更有成就感，从而爱上阅读。

网课期间家长要注意给孩子营造一个良好的学习环境，不在要孩子学习期间看电视、大声说话等，最好给孩子一个独立的学习空间，要让孩子像平时在学校上课一样坐好认真听课，同时要关注孩子在学习的时候的行为，学习前的准备工作要提前做好，不要让孩子一边听课一边做与学习无关的事情，如吃东西、喝水、走来走去等。