今天一个客户,孩子小学四年级就已经叛逆厌学,这个孩子叛逆的原因是多方面的,但家长的溺爱是主因。表现在孩子自己不盛饭,家长不盛好,他就不吃了;自己不系鞋带,家长不给系,他就自己拖着鞋子去学校,自己就是不弯腰解决下……总之,孩子的一切都是父母安排好的,这不仅仅是帮他做了他该做的事,而且让孩子感到自己是一个无需对自己的任何事情负责的人,包括如何去思考。高二的女生,会有很多事情会影响她对学习的兴趣,比如同学之间的交流、谈恋爱(有的学生会因为谈恋爱成绩提升迅速,也有的急剧下降,下降的可能就会厌学;还有的失恋了,也会厌学;有的是跟已经不上学的男生恋爱了,为了男友,也不想上学了。总之,原因很多。)、学习成绩下降、家庭里的事情,等等。找到孩子厌学的原因,咱们才能对症下药,才能根据情况对孩子进行辅导、梳理,才能有针对性的进行一些措施!
孩子的自我评价过低,不仅会导致厌学,更会影响他们的心理和人格发展。学习过程中的失败、老师的否定、同学的排斥,都会使他们产生自卑心理,出现厌学情绪和行为。这时可以帮助他们找出导致厌学心理的原因,包括学习负担过重、在学校不受重视、家长期望过高等;内因包括学习认识上的偏差、学习目的不明确、学习方不科学等。
李玫瑾教授的理论一直很火,她的一句话很有道理:“当孩子厌学时,一定是读书让他感到不快乐,那么这时候,家长就要搞清楚,孩子不快乐的真正原因是什么。”当孩子在学习上表现出一些问题的时候,不要草率处理,家长必须要从多方面将原因探究清楚。
其实,没有孩子会真的不想学习,孩子突然厌学,肯定是有原因的,父母首先要去分析让孩子产生厌学的原因,并学会诊断、找出问题的根源所在,才会有的放矢地去解决问题。
孩子学习成绩下降的原因有很多,比如刚刚进入初中,一下子多出好几个科目,孩子往往会出现不适须最应。再加他社突上家庭教育的问题,比如缺乏挫折教育夜膊钟,让孩子面对失败,面对挫折,没什么抗压能力,很容易消沉下去,对自己失去信心,进而催生厌学情绪。
孩子在成年之前,他们的很多想都是不可靠的,尤其是一些重要决策,比如说是否要上学,或者是否休学的问题。如果让孩子来做这个决定,就是不负责任。父母其实是有绝对的权利和义务要求孩子继续学业的(九年义务教育)。只是我们一定要记住,孩子厌学不是不喜欢学习,而是因为各种原因,丧失了学习的动力,我们要恢复的是动力,而不是通过完全的放任,让孩子在家呆着,所谓等到修整好可以去上学了,在这里是行不通的。