很多家长都有直接把孩子放在自己身边睡觉的习惯，有些是妈妈是在哺乳期方便照顾孩子，有些是孩子睡眠不太规律，经常起夜需要家长起来在此哄睡。虽然这样是方便了父母的照顾，但是却容易造成很大安全隐患。因为孩子的身体还很幼小脆弱，一旦孩子被家长在睡觉的翻身压住了，可以最造成了不可估量的意外，这种新闻在每年都会出现，有的是会压迫心脏，有是压住了脑袋，有的是压坏了手脚，最严重了是导致了孩子的死亡，希望各种家长都能警醒。吴艺真老师从教育祖师：孔子的一句话“学而不思则罔”展开分享。为什么现在的孩子不懂得思考？除了家长的总包办外，还有不懂得引导思考！如何引导而不是讲道理呢？吴老师详细的一步一步地教家长：树立梦想、规划人生、建立自信、扫除障碍、疏通关系、温暖港湾、养成习惯、开启智慧、坚定信念！用生动有趣的故事，幽默风趣的互动，让家长在转松的环境中：听别人的故事，悟自己的人生。
如果孩子是初中三年级老师叛逆，家长去学校跟老师了解具体的事情，可以比较学生在学校的表现和在家的表现，让老师出主意，然后就可以教育和管理孩子的行为.
1.小、初阶段的孩子，一般自制力差。学校或班级的学习氛围很影响一个孩子的发展。学习氛围好，或者校风好，孩子在这样的环境里，家长才更放心。
2.第三条：知晓作业布置要求。学校不得给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机给孩子布置作业或者要求学生利用手机完成作业。要指导孩子每天用作业本规范记录作业。家长原则上不能给孩子布置额外作业，不能强求孩子进行课外学业辅导，不得占用孩子休息时间，增加身心负担。
3.感恩孩子遇见一批优秀的老师们，在未来三年的初中生涯中，我们会全力配合学校老师的工作，我们的一致目标“一起为了孩子而努力”，感恩学校，感恩老师，感恩同学们！
4.到了晚上，平时静谧的学校变得热闹起来。哪怕是距离学校很远的孩子，也准时抵达了学校。8个孩子没有一个落下，兴奋地凑到望远镜前观星。
5.有一个学生从其他学校转学到这里。原来学校的老师对他没有办，因为他纪律不好，没有时间观念，做事拖拖拉拉。送到这所学校来，老师首先对家长说：放心吧！我们一起配合好，只要用心教育，孩子就会改变。
除了选择正规学校，有叛逆心理的家长不要总是盯着孩子的弱点，更不要拿孩子的缺点和其他孩子的优点比较。家长在与孩子接触时，要尽量寻找孩子的长处，鼓励他们减少对父母的抵触孩子学习逃课怎么教育
我觉得让学校适当收一些费用，让老师们开发新课程，上大课，以提高综合素质为主，培养孩子们的语言能力等等。只要教学条件跟上，其实作为老师我还是蛮喜欢带着孩子们玩的，可惜高考太现实了。
以前的我根本不关心青少年叛逆有没有正规学校，青少年叛逆学校这个名词，我最深的印象就是在各种社会新闻中出现，而且是以不好的形象。用虐待叛逆青少年的方式，让叛逆青少年屈服，表现出顺从的模样，根本不是解决叛逆问题的办，所以我打心底里不认同这些叛逆青少年学校。只是当我的孩子变得叛逆以后，逐渐脱离了我的控制，我的脑海就开始浮现这些青少年叛逆学校，毕竟国家如今比过去更重视教育，这些叛逆青少年特殊学校，也应该被教育系统纳入管教范围以内。如果叛逆青少年学校有正规的话，我还是愿意把我家那叛逆孩子送进去接受行为矫正的。
