现在的家长都具备了“望子成龙”的心切，这固然是对的；这就是为什么家长总是催我们去看书、读书、做习题的原因了。可是，一直去学习好吗？适量学习很好，但学习只能关在家里吗？难道到大自然中去看看树，看看动物不好吗？观察动、植物的习性不叫学习吗？家长只知道孩子要去学习学习，才能进步；可是没有想到会让孩子讨厌学习。当孩子放下书本，不想学习的那一刻，家长就会去打、去骂孩子；让孩子痛恨家长，从而做做出大逆不道的事。难道不能温柔的去劝孩子，让孩子爱上学习吗？书是人类进步的阶梯,书让人聪慧博学,让人善于思考,它丰富着人的精神世界。让孩子爱上读书,与书为伴是教师的期望。可是,刚上一年级的孩子识字量少,有意注意时间也短,而且,外面的世界那么丰富多彩,以其更加生动的形式吸引着孩子的眼球,更是难得让他们静下心来爱上读书,养成读书的习惯。兴趣是最好的老师,好习惯将使人终身受益。为了使一年级的孩子拥有高涨的读书热情和良好的读书习惯,笔者进行了以下有效尝试:
我还要感谢张亮老师，她是一个特别有趣可爱的人，和她在一起相处让我感觉很舒服，我们之间的关系更像是朋友，而不是师生。记得高一高二的时候几乎每个月她都会把我叫到办公室做一次进度报告的更新，她会跟进我各项活动的完成进度，并督促我制定标化的学习计划，细化到每天背多少单词听几篇听力。张亮老师给我的感觉严厉又温暖，她会“毫不留情”地直接指出我词汇量不够大这种问题，也会在我取得优异成绩时第一个向我发来祝贺的消息。
环境是不可控的因素，而我们可以掌握的是不断学习打造的进度，不说追溯时代前沿，至少能跟上大部队，在遇到挫折，困难时不被轻易打倒。
本报阿克苏讯（记者赵霞通讯员赖云张鸿）“我今年计划外出务工，但缺乏技术，就报名参加培训班，免费学习砌筑工技能。”3月8日，沙雅县海楼镇海楼村农民吐尔洪·买买提说，“我们镇很多人报名学习技能，我也不能落后。”
想要成功考研上岸，必须要合理规划自己的学习和复习进度，如果对应《清华大学356城市规划基础》专业有任何问题，建议找本专业上岸学长进行1v1的针对指导，可以更好的提高上岸成功率。
一是学校组织。各校任课教师结合教学进度计划，通过在线教学平台、钉钉、微信、QQ等多种方式，创建学习共同体，以班级为单位有序开展线上教学活动。线上教学要做到目标明确、内容充实、难易适中、方科学。教师要广泛深入开展线上答疑和辅导，要根据学生线上学习过程中暴露的共性问题，做好线上集中答疑辅导，也要针对少数学生出现的问题做好个性化辅导。加强对初中、高中毕业年级学生的学习和考前复习指导。
