而且部分学校和老师，也有这种思想，认为学生是体育生，就会忽视学生文化课的学习。在大家都不重视的情况下，体育生文化课成绩肯定会有所下降，所以体育生要先意识到文化课的重要性。此次活动通过公众号文章学习及线上答题两个环节带领参与者从心理学角度去探索“什么是亲密关系”和“怎么样去维护经营我们的亲密关系”。文章的学习主要包括好的亲密关系会带的积极影响（亲密关系的重要性）、美国心理学家巴萨洛缪成人依恋的四种类型、在亲密关系可能会出现的问题以及如何维护亲密关系等；线上答题环节则设置了12道选择题和4道判断题。在通过文章的学习后，参与者线上答题正确率达到90%。很多参与者表示在参与本次活动后，能正视亲密关系中不是互相迁就忍让，而是彼此懂得、陪伴和珍惜。
孤独：经常挨打的孩子，会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子，更会使孩子的自尊心受到伤害，他往往会怀疑自己的能力。这样的孩子往往不愿与家长和老师交流，不愿和小朋友一起玩，性格上也较孤僻。
1.再看看好多例子，没有认识到好多疾病是不适合生孩子甚至是结婚的，就冒然组成了家庭、生下了孩子，酿成了大家不愿看到的悲剧结局......
2.家长很多时候只是注重孩子们的物质生活,却很少有关注孩子的精神生活,很少考虑到孩子是怎么想的,随着孩子的成长,进入青春期的孩子更不愿与父母交流,以致隔阂和摩擦越来越多,关系会越走越远。
3.如果孩子不想上学，首先要意识到的就是：孩子害怕的不是上学这件事，而是一切会与上学联系起来的紧张想或不愉快经历。
4.下周一就要开学了，家长可别以为孩子上学就没什么事了。周勇教授提醒说，其实，孩子们聚在一起学习和嬉戏，接触增多，而春季又是疾病多发季，春季开学，家长们要注意为孩子做好防护，远离这些疾病！
5.却忽视了孩子为何如此的更深层的原因，孩子之前的带养环境是怎么样的？孩子不会表达的时候，他是怎么想的？孩子为何不愿理我，不愿看我，不愿听我的？家长只站在自己的狭隘视角，认为所有的问题都是孩子的问题，都是孩子有“病”，而自己完全没问题。医生说的总不会假吧，网络上写的总归是真的吧，那么多人都那样了，这总归不怪我吧？
有抑郁障碍的孩子，会因为睡眠不好、食欲下降、注意力无集中、对什么都提不起劲、没有信心等问题，而无上学或者拒绝上学。
等孩子上学了，别人是爷爷奶奶或者年轻的爸爸妈妈接送，开家长会的时候，都是清一水的年轻人，偶尔有老人也都是孩子的爷爷奶奶。到那时如果孩子对此非常抵触，做父母的又该如何自处？该怎么向孩子解释呢？
一般正常情况下孩子上小学四年级了也就是10岁的时候完全可以自己上下学的，不必要家长早晚接送。只要学校与家距离不是很远，周边环境不是很复杂的话孩子自己完全可以独立来回上学的。
