苦口婆心地劝孩子要好好学习,不要一直看电视,玩手机游戏,沉迷电子产品对身体产生危害。自己却在一边抱着手机刷视频,追剧。自己知道这样的做法不对,不给予改正,还要求孩子能做到。在答疑互动环节,家长们提出了心中的疑难问题——“孩子沉迷电子产品怎么办?”“我和爱人教育理念不一致怎么办?”“孩子和我吵架了我该怎么解决?”张潇云耐心解答,帮助家长找出家庭教育问题的应对方法。
十岁的小霞不仅成绩优异,人缘也很好,然而就是这样一个人人欢迎的好学生,竟然患上了学校恐惧症。原来小霞患腮腺炎,休息了两个星期,病好后,小霞就不愿意上学,还说自己胸闷,身体不舒服。家长很生气,怀疑这孩子装病,可小霞一向是个乖巧懂事的孩子呀。
孩子回家后,就不出去谋营生了,每天都在床上举行手机,白天睡觉,晚上玩手机,整个人被废除。朋友一直很后悔,应该让他去上学,至少现在不要看他是否学进去。
虽然说父母在家也能够给予孩子得到体贴的照顾,但是没有上过幼儿园的孩子,他们身上的自律性相对较差,而且缺乏一定的自理能力。这就使得孩子们在上学后很容易出现不遵守课堂纪律的表现。这不仅会干扰老师的教学节奏,同时也影响孩子的听课效果,这使得孩子在上学后很难取得好成绩。
,慢慢地就会不合群了。孩子也会变得自卑,还不如去普通的幼儿园上学,虽然普通的幼儿园不一定有这么好的条件,但是适合孩子上学。
教育行部系库门一再决新潜强调“幼儿园小学化”所带来的危害,是不可低估的。他不仅对孩子身理和心理造成伤害,而且也给孩今帮每子的行为习惯带来诸多负面影响。造成幼儿园“小学化”的因素很多,比如,家长的焦虑,社会的推波助澜,幼儿园对经济利益的追逐等,都是幼儿园的小学化的重要因素。