同时，为大力营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，志愿者为儿童现场科普了“扫黄打非”相关知识、发放了“绿书签”，并组织孩子们在横幅上签名承诺，引导儿童自觉远离和抵制有害出版物，帮助他们养成绿色阅读、文明上网的优良习惯。任何人都能成为家长，但不是任何家长都是一个合格的家长。如何教育子女，如何做一个合格称职的父母，其实除了家庭的传承以外，是需要系统地学习的。要了解孩子的成长发育规律，然后根据这个规律来教育和培养，要学会如何言传身教，如何培养孩子的性格、行为和习惯，尤其是对成长过程中问题和矛盾的处理，这些都需要去学习的，并且要实践。
初进城时，我以一种好奇的心态去看着自己所经历的一切，可不知道什么原因被一些人盯上，经历了校园暴力，语言排挤，我向外寻求过父母老师的帮助，可后来发现会换来更为过分的行为，而后我做出改变，既然没有办那就加入了他们。我对城市的第一印象是什么呢，它是一种更加赤裸裸地弱肉强食的社会关系，弱者难以在城市活下去。而我们作为进入城市生活的第一代人更加难以对外表现出弱势，一旦示弱，便会有人像狼看见羊一样一拥而上，如果无自我救赎，迎来的就是自我崩溃。
活动现场，区司局工作人员针对小学生的年龄特点和心理特征，以日常生活为切入点，通过生动形象的案例向学生讲解了校园欺凌、身体暴力等行为的违性和危害性。提醒广大学生要注意规范自身行为，提高遵纪守的意识，让同学们在轻松幽默的环境中，学习到了安全防范知识。治课堂气氛热烈，精彩又有趣的宣讲内容赢得了师生们的一致肯定和好评。
对于金佳蓝的校园暴力争议，Hybe一直持否定态度，并坚称“金佳蓝才是校园霸凌的受害者”，并表示“将对虚假事实采取律应对”。
罗斯部表示：“基辅权发布的基辅布查所有照片和视频材料，这是又一次挑衅。在该居民点处于罗斯武装部队控制之下的时间段内，没有一个当地居民遭受到任何暴力行为。”
我们孩子发展的第6个主题是发展新的伙伴关系，具体的表现是自我分化能区分他人和我。从同性聚合到异性成双。然后形成自己的小圈子。在这个期间可能遇到的困难是同伴的欺凌和同伴的孤立，比方说校园霸凌暴力文化，再一个就是会出现早恋，这种就是性别身份认同的问题。那同伴的暴力会影响到孩子的学业。
