来到XXXX学院，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对经济学心存恐惧的我，一学期下来我也可以理解它，接触它了。对我来说，学习会计是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的各类账户。虽然没有其他同学那么快的掌握，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。首先，大会邀请县教师发展中心的高中数学教研员宋淮南老师作了《高中数学学习的几点思考》的讲座。宋老师怀着饱满的热情和殷切的希望，从高中数学的重要性入手，结合同学们的数学学习现状，总结出了切实有效的学习方法，提出了可操作性强的学习建议。同学们在台下与宋老师积极互动，认真聆听，受益匪浅。
充分发挥家长学校的作用，向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务，使家长明确“减负”的目的、意义，并且支持学校“减负”的一些做。在家不给学生施加心理上、学习上的压力，从根本上转变家长的观念，形成家长、学校“减负”的合力。
讲到这里，也许很多人都有想学习Python的兴趣了，但是学好这门技术也不是件容易的事，要有足够坚定的毅力，不能够半途而废；其次就是要有学习目标和学习方，切忌漫无目的地去学，因为这样不仅没效果，还会浪费你大量的时间和精力。
今年来，我局党组认真贯彻落实领导班子民主生活会制度，把召开党组领导班子民主生活会纳入每一年度的学习与工作计划，并按期按要求召开。在民主生活会召开之前，我们都制定详细的工作方案，明确民主生活会的主题、目的与要求，集中学习有关文件，认真准备民主生活会个人总结，在民主生活会上，每个领导成员都能以对党的事业、对同志高度负责的态度，严肃认真地开展自我批评与相互批评，使党组民主生活会得以在认真而又坦诚的气氛中进行，真正成为沟通思想、统一认识、改善作风、增进团结、提高党组领导班子战斗力的有效途径。
一定不要为了学习而学习，很多人都是只学不做，他们学的都是隐形的。他们的学习目的是为了逃避现实，并且生活中一无是处，还总觉得自己与众不同，没事就以尼采自居
作业是学习的有机组成部分，为帮助学生理解学习及作业的目的，增强学习动机及作业兴趣，必须将作业纳入学习过程，让作业与学习同步。
