所以，要想孩子好我们家长必须重视家庭教育。提高自身素质，注重言传身教，从点滴做起，告诉孩子什么是该做的，什么是不该做的，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，着力品行、法制教育，为孩子创造一个健康的成长环境。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，也是一个人的终身的教育。信中关于孩子成长阶段各方面品质与素养的形成做了详细阐述，日后望学校与我们家长共同努力，不忘初心，关注孩子身心健康与能力培养，培养出祖国的栋梁之材！
“整”装待发，习惯养成。在幼小同盟首次“会晤”中，丹枫实验小学教师提出一些问题，比如“课桌、书包脏乱”“做事情比较慢”“在生活整理方面缺乏自信”等，这些问题引发了幼儿园的重视。为此，幼小联盟集结三方召开会议，孩子家长、幼儿教师、小学教师一起坐下来，讨论良好习惯的养成策略。
1.可是你会发现，家里面的孩子或者邻居家的孩子，有的孩子是真的一上小学之后，吃完饭就坐不住，就想疯玩，其实背后的原因就在于是上学之前的那个阶段，没约束起来，没有去规范起来，一个人的习惯养成是由生物性上的习惯动作持续重复的结果。
2.父母对孩子最好的教育是在犯错时帮他找到解决办而不是指责批评。孩子的习惯不是一天养成的，所以改掉一个坏习惯也需要一个过程，家长不要急于求成，只有慢慢来才能帮助孩子一起戒掉咬指甲的坏习惯。返回搜狐，查看更多
3.家校密切沟通也是帮助孩子消缓“三年级现象”的重要途径。我们通过家长会的方式，向家长介绍并详细讲解“三年级现象”，告诉他们注意事项以及在家庭中如何帮助孩子养成好的学习习惯、培养自律能力。我们还让孩子通过给父母写信的方式表达诉求，一些平时难以说出口的问题，在信纸上得到了解决。
4.在学业方面，孩子们会担心学习进度，担心线上学习不如线下的效率高，这方面我们的建议是：自主管理，张弛有度。孩子们可以根据自己的学习习惯和老师安排的学习课程，制定《居家学习计划》，把它张贴在醒目处，请家人帮助监督。尽量遵循学校的作息时间，并把居家学习当成自我管理的好机会。
5.答：首先请您不轻易下结论，多观察找主要原因，如果是习惯问题，建议您和孩子一起制定家庭作业计划，辅以奖励机制，如可以奖励看电视，玩手机等。如果是孩子学习有困难，家长帮着共同解决。
今天我们共同来学习的是《孩子学习习惯不好怎么办》在开场菲菲园长就讲到，大多数关注孩子学习习惯的是，成绩不太理想的孩子，对于成绩非常好的孩子，我们成人就会忽视他的一些细节内容，比如习惯等问题，其实我们成人更想要的是孩子的学习结果，那么孩子为什么不愿意去学习，就值得我们成人好好的去关注，去思考，孩子在学习的过程中，更多的是觉得学习是一种“痛苦”的事情，他并没有体会到学习的快乐，我们要找一些方去帮助孩子快乐学习，轻松学习，养成学习的好习惯。
幼儿园旨在培养孩子养成良好的行为习惯，学校绝对不能强迫孩子提前学习文化知识。有的家长担心孩子上小学后跟不上课程，笔者建议家长适当教孩子一些汉字或拼音，但不能强迫孩子。
当孩子在日常生活学习中出现看东西喜欢凑近，眯眼睛，有时候会揉眼睛、眨眼睛甚至扯眼角这些小动作，有的孩子在看电视时还会不自觉的侧着头，家长就要小心了，这可能是孩子近视的早期表现。
