黄石铁山孩子叛逆该不该送去特殊学校

学校组织家长学习的《战“疫”家教微课堂》组织教育部门的专家为我们家长从教学责任，教学进度安排，教学质量监控（网课作业），学生作息健康以及学习习惯培养，家长参与子女学习和亲子情感培养，等方面作了详细的解析和案例分析和引导。微课堂的教学思想和理论也充分体现了学校“宽教育，赢未来”的教学理念，帮助我们家长理解如何在疫情之下保障子女的学习教育，怎样培养子女更优质、更主动、更有效地学习。大学生每一学年的学习重点都有所不同，大一多上基础公共课，课业压力并不大，而大二、大三接触到专业课后，课程安排也开始紧张起来，专业课的学习，对大学生来说，还是很重要的，也影响着未来的发展，而提前结束课业，需要老师在保证教学质量的同时、尽量赶进度，这也是很考验教师的备课能力和教学水平的。

处理孩子的厌学情绪，聪明的家长都这么做。孩子厌学一直是一个令父母头疼的问题。厌学的主要表现为不愿意学习，借故逃避学习，上课无精打采，不做作业。谈起电脑、电视剧、游戏兴致勃勃，一谈学习情绪就低落，沉默寡言，他们把学习当做一件痛苦的事情。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

最后，给各位家长建议孩子的学习习惯是从小时候，准确说是从出生开始，你的一言一行就是孩子模仿的榜样，你的一举一动是孩子仿效的例子，父母就是孩子的启蒙老师，教育没有捷径可走，最好的捷径就是教会孩子踏踏实实做事，实实在在做人；当孩子的成绩出现问题的时候，不要急，要找出原因，对症下药，才能真正解决孩子的问题。

孩子处于叛逆期的时候，家长不用过于焦虑，更不适合与孩子针尖对麦芒。其实只要认真分析原因，采取正确的方式，这个阶段家长就可以从容应对。

孩子出现厌学的情况，一定有他自己的原因，家长要与孩子真诚地交流，找到真正的原因。如果孩子因为学习遇到困难，家长可以适当降低对孩子的期望，不要给孩子太大的压力。

没有学前班，家长也不教会怎么样？除非孩子是天才，不然在学校里必然被打击得体无完肤，必然对学校产生恐惧心理，厌学的情绪随即就会产生。