这些人只不过是让自己陷入了一种误区：认为别人应该为自己的感情负责，甚至应该为自己的人生负责。恰恰是这样的思维误区，让她们久久地沉迷于过去的痛苦，不能自拔。6岁以后的孩子有很强的自主意识。面对沉迷于玩电子产品的孩子，可以尝试心理“厌恶疗法”。孩子喜欢玩ipad？然后让他玩，一直玩，直到他觉得无聊，直到他呕吐为止。2岁宝宝沉迷手机怎么办。
八点半进教室，十点不到的时候，就被通知孩子要离开学校，一群大人拖着个孩子，孩子不愿意走，喊叫、不配合、拖拽，被一个姓高的主任说成是对老师的人身威胁。孩子妈提出陪读，以帮助孩子渡过这段不适应的时期——后面又多次提出，被学校冷漠拒绝，称这是学校的规定，任何校外人员都不能进校。
1.这是学校教育、家庭教育不分的结果。二者的共同目标是育人，具体职责却不同，学校教育的主要职责是对学生进行系统的国家规定课程体系的教育，而家庭教育的核心，则是做人的教育，通过陪伴孩子成长，对孩子进行生活教育、生命教育、心理教育，关注孩子的人格和身心健康成长。因此，对家长进行家庭教育指导，可以依托学校开设家庭教育课程，但必须分清楚学校教育和家庭教育不同的职责，不能把家庭教育变为学校教育的附庸。
2.3.虽然目前很多学校都是不让孩子带手机入校，但小哪咤发现，手机是个双刃剑，尤其是在阅读课上，有的孩子就是喜欢网络快餐的文章，所以，手机不准入校可以待考究，小哪咤大胆提出先征求家长意见，这就需要老师提前跟孩子做解释了。
3.如果确有需要在学校开门前送孩子到校，一定要和学校、班主任及时沟通，做好交接，而不是直接把孩子送到学校门口。如果班主任不能及时接学生，也要委托学校的其他老师或门卫做好学生入校工作，保障学生安全。
4.上周，学校组织在线上开家长会，老师点了我们儿子的名。科学老师说，他明明有实力，没有发挥出来，是什么原因要想一想。批评完老师还加了句：孩子的妈妈经常给他买一些杂志，非常好，大家可以学习。事后我跟老师又交流了几句。我想，家长有时候主动跟老师交流频繁，老师才能全方面的看待孩子。
5.所以家长们再给自己的孩子送到幼儿园里的时候，一定要提前了解一下，千万不要盲目的跟随其他家长去进行选择，认为那些价格非常贵的学校就非常好，还是要有着自己的一定的想。千万不要为了让自己的孩子上那些好学校而给自己带来非常大的压力。
很多家长在孩子上初中时会选择陪读，为让孩子安心学习，家长负责照顾孩子的起居，这些家长会选择离学校近的房子，减少孩子在来往过程中花费的时间，让孩子将更多时间投入到学习当中。
学校禁止任何人强制学生购买课外读物，也请家长慎重挑选孩子的读物。学校鼓励孩子大量阅读，培养阅读习惯，向家长给出建议如下：
我觉得孩子叛逆是正常的。最好不要把他送到这种叛逆的学校，因为学校有些纪律问题，没有人性，对孩子造成很大的伤害，有些会直接导致生命。危险。父母还是要好好教育自己。
