亳州涡阳管教叛逆少年学校

浙江大名律师事务所朱卫华律师重点讲解了知识产权、网络安全、校园暴力等与同学们生活学习密切相关的法律知识，用通俗的语言、鲜活的事例讲述青少年应该怎样规范自身行为，用生动有趣的公益动漫宣传片为学生普及了如何认识盗版、有害出版物、正确上网等相关“扫黄打非”知识，培养学生爱书护书、阅读正版书籍的意识。并采取有奖问答的形式，充分调动学生的积极性，增强参与感。“同学们，如果你是小明你会怎么做？”检察干警担任的法治副校长用小明的故事来启发同学们的思维，用换位思考的方式告诉他怎样才能保护自己免受校园暴力的侵害？

为了解决家长和孩子存在的问题，夫妻之间的问题，婆媳之间的问题，亲子教育重中之重，逃课厌学，网络成瘾，抽烟喝酒，早恋，不合群，校园暴力，青少年犯罪.提出合理的解决方案并做出指导。

1.并不是孩子出现厌学、叛逆的心理，而是觉得小张为了自己选择辞职，自身很过意不去，想要用更好的成绩回报家长，却陷入了学习的“恶性循环”，再加上周围同学的取笑，觉得自己是“巨婴”，都初中了还要家长照顾，都让她倍感焦虑。

2.在长久的教育长河中，家庭教育时常被轻视甚而忽视。导致家庭教育在教育体系中长久缺失，进而形成家庭教育真空。没有家庭教育的教育，孩子的成长变得畸形，进而产生一系列的问题。父母与子女情感变得越加冷漠，家庭危机开始显现，孩子内心变得脆弱，继而心理疾病的爆发等。这不仅仅是对个体家庭的影响，更是对社会传统道德基石的动摇，进而影响社会是否长久稳定发展。树立正确的家庭教育观念，让教育回归正常，学校教育者不能擅自越权。家庭教育不能替代也不会被替代，家长是家庭教育的主体，不应把家庭教育的责任推卸给学校。行使家庭教育是家长义不容辞的职责，是孩子成长过程中不可缺失的主体。

3.摘要：1、孩子拒绝交朋友、厌学怎么办：孩子厌学怎么办1、与孩子一起阅读时，父母可以阅读报纸。一个好的学习伙伴非常重要。2、孩子们在家学习。家长应避免参与

4.老师叫过家长很多次都无事无补，其实朋友孩子的这个行为就已是厌学了，我的这位朋友原本的初心是想给孩子打好基础，但是她对孩子要求太高导致矫枉过正了。

5.毫无疑问，父母是实施家庭教育的主体，但会不会变成孤军奋战呢？首都师范大学学前教育学院院长康丽颖表示，家庭教育促进的立要义之一，就是动员全社会力量支持家庭、促进未成年人健康成长。比如，规定府可以确定家庭教育指导机构，对辖区内家庭教育指导服务站点进行指导；中小学校、幼儿园应将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训内容；新闻媒体应营造重视家庭教育的社会氛围等。

这两位爸爸也是无数家长的缩影，一给孩子辅导作业时就感觉焦头烂额，怎么教孩子都不会，最后不得不放弃。殊不知，家长越焦虑，孩子越学不进去，甚至会产生厌学情绪！

此次培训老师们受益匪浅，并及时进行反思，将学习的心得体会记录下来。当学校教育与家庭教育有机结合起来，形成合力，教育就会取得良好的教育效果，而家校合作的基础则是教师，特别是老师与家长的沟通、交流，这是家校之间能否建立良好关系的关键。教师与家长相互信任，相互激励，争取与他们更好的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方，才能达到共同的教育目的。

家庭教育指导师是指运用教育学，应用心理学，以及社会家庭学等理论知识，去帮助一些问题家庭解决冲突和矛盾的专业人士，帮助家庭调整夫妻关系，亲子关系乃至婆媳关系，打造良好的家庭氛围，帮助孩子养成学习和生活的好习惯，培养孩子的德行和责任感，让家庭更幸福的专业人员。目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。