荷泽单县全封闭军事化管理学校
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初入园的孩子出现哭闹、惊慌、沮丧、暴躁等现象是十分正常的,一般持续时间为一周到两周,最长的也有一个月到两个月。家长应该为孩子做好心理建设,让孩子对上幼儿园产生期待,这样能很好地缓解孩子的分离焦虑。后来,我一个当老师的朋友,知道了我孩子情况,给我介绍了一位老师。他们主要就是针对孩子叛逆、厌学、沉迷游戏、学习成绩差、不愿上学、早恋等青少年问题教育。
从孩子刚上一、二年级开始到高中,学生似乎对学习这件事情都有着一定程度的抵触。特训学校教授经过20年的调查统计,,亲子关系是孩子厌学的主要原因。过分的保护和控制,使孩子产生强烈的依赖,失去自我。父母自从孩子上学开始,教育的标准只有一个,那就是学习,其他什么都不要孩子干。专家介绍,这样的保护控制使孩子觉得,我作为人的基本生存被抹杀了,而作为学习机器的存在被放大了,有的孩子往往因此亲子关系不和谐,导致网瘾、叛逆、亲情冷漠、自卑自闭等等一系列恶习。
由于种种原因,女儿到了初中,越来越厌学。孩子情绪一天比一天低落,孩子在郁郁寡欢中度过了初中三年。成绩越来越差,作业越来越不认真、不完成作业的次数越来越多。老师打电话找我告状的次数越来越频繁,还经常发短信给我:不是孩子这个作业不合格、就是那张卷子没签字、再不就是小考错的太多,最后把我叫到学校问我还管不管孩子等等。到后来我真是怕了,只要电话一响,我的心都咯噔一下,生怕是班主任来的电话。
现在,我们的家长感触孩子越来越不听话了,不想也不愿听大人说话,最多流于口头上的唠叨,浮光掠影地寥寥说几句好好学习,其实不是孩子不想也不愿听你话,而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方。家长认为自己年纪大,资格老,经历广,什么都懂,所以当孩子说什么时,家长总觉得不对,总要训斥孩子,轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代,科学文化知识日新月异,有许多学科我们未曾接触过,我们确实不如孩子,所以我们做家长的只有承认自身的不足。尊重孩子的见识,虚心向孩子求教,以平等的方式和孩子交谈,以朋友的身份和孩子交流,以孩子的心态和孩子探讨,孩子才会把自己的想告诉你,才会愿意和你交谈,乐意和你沟通。
假如孩子什么事都不愿跟你说,怪孩子叛逆的同时,有没有想过:以前孩子跟你说话时,你有认真去听吗?你给了孩子足够的尊重和信任吗?
这些实际上,都是我们对孩子学习的替代教育,这样做的一个直接后果就是孩子的学习动力被我们剥夺了。孩子心里还是觉得:“怎么父母比我还重视学习?看来学习不是我自己的事情,学习是为了父母学,跟我一点关系都没有。”所以这就会导致孩子学习缺乏动力,这是孩子厌学的原因之一。
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