三明尤溪全封闭军事化管理学校

  

本次大会以“家庭教育,让孩子成为更好的自己”为主题,聚焦家长的教育难题,探讨当下国际化教育发展的新趋势,助力解决家长教育过程中的痛难点,规划孩子的成长之路。广陈中学的“种子教师”王森海认为,10月份出台的家庭教育促进法,明确指出家长必须依法带娃,要承担起家庭教育的法律责任。所以他把对家长普法、让家长积极参与到家校共育中来作为今后的一项重要工作。

另外,家庭教育将在儿童教育中占据更主动的地位。“双减”策伊始,很多家长已经开始焦虑:没有补习班,禁止补课,孩子之间的差距怎么拉开?家庭教育,不会让父母上班回来还要担负给孩子补课的任务吧?

《家庭教育促进法》的通过,十三中教育集团校长屈强觉得特别好。他一直认为,家庭教育是孩子教育最重要的一环。之前学校教育承担了过多社会和家庭教育的任务,大家也过多地把关注点放到了学校教育上。其实孩子各方面的成长最根本要靠家庭教育。

通过此次学习,我进一步了解了办公室工作的重要性,作为办公室工作人员,在今后的工作中,将学以致用,更好地做好自己的工作。——公路事业发展中心陈海红

《中华人民共和国家庭教育促进法》的立法目的不在于“管”家长,而在于“促进”家长的家庭教育行为,即在“尊重”家长的基础之上给予最大程度的“支持”。当我们的家长不知道如何教育自己的孩子时,可以依据这部法律通过多种渠道来获得全方位的家庭教育指导。

本期给家长朋友们精心挑选了关于如何正确应对孩子的入园分离焦虑的绘本读物,其中包含了“幼儿眼中的幼儿园生活”、“个人适应”、“集体适应”等,希望能够鼓励和帮助孩子摆脱入园焦虑的困难,适应全新的环境。

今年来积极研习《义务教育课程标准2011年版》,做到心中有课标,并且对比即将出台的新课程标准以及已经出版的《高中阶段课程标准2017版》,进行差异化比较,掌握数学动向。特别是蔡校长《如何听课、评课》的讲座,作了一个很好的榜样,让我切实感受到《课程标准》的重要性。只有学好《课程标准》,做到心中有《课程标准》,才能上好课。学生主动参与课堂活动,让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会解决问题。

在高中时期,教师的任务逐渐从“管家式”的全盘照顾变成了“指路式”的引导式教学,他们不再追着学生强调学习的重要性,而将教学重点更多地放在了思路的传授与方技巧的引导上。

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