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平顶山卫东专注叛逆期孩子机构

许多懂教育的家长们都知道,孩子的成长之路上难免会碰到令人烦恼、困惑的事情。譬如:学业压力大、人际霸凌伤害、追星迷思、暗恋、厌学等...做好家庭教育不是一件容易的事,家庭在孩子的成长中影响更大。国家这么重视家庭教育,专门立法,还把每年的5月15日国际家庭日所在周定为全国家庭教育宣传周。我们家长也应该多陪伴孩子,多学习家庭教育知识,与孩子一起成长,父母双方共同参与到孩子的成长过程中。在对孩子教育的过程中,结合孩子自身的个性特点,扬长避短,因人因时而育,只有这样才是科学的、有效的养育。

《2020年度中国青少年心理健康状况调查报告》显示,在11—22岁的青少年中,因学习造成的心理问题位居榜首,主要包括学习压力、厌学、考试焦虑等。教育焦虑不断升温,家庭教育该何去何从?家庭教育的本质是生活教育,家庭教育具有不可替代的基础性作用。家庭教育不该被学校化、知识化,家庭不是第二课堂,孩子也不是“考试机器”。孩子学业期望过高,是家长焦虑重重、把孩子变成“鸡娃”的主要原因。过高的期望值,不但加重了孩子的学习负担,也加重了孩子的心理负担。

如果说家长过早地强迫孩子,去做他们这个年龄阶段不懂、不该做的事情,时间久了势必可能造成孩子产生厌烦心理。尤其是强迫孩子学习,久而久之,就很容易导致孩子产生厌学思想和情绪。

所以,作为家长,我们要分析孩子为什么“厌学”要从根本上找出原因,才能真的对症下药,清心渡柳老师祝各位都能找到心中的方向,为之努力永远灿烂!

省教育厅:守护青少年心理健康,家庭是重要阵地。近年来,我们联合相关部门,积极引导家长关注孩子心理健康,自2015年起,持续开展“我爱我家·亲子大课堂”家庭教育巡讲活动,组织各级家庭教育专家和志愿者团队,以录制家庭教育线上课程、举办线下主题讲座的方式,围绕家庭道德教育、亲子关系、早期教育、隔代教育和儿童性格心理、行为习惯等内容,为全省广大家庭普及家庭教育知识。2020年共录制8节家庭教育精品课程和12节防疫微讲座,根据疫情防控要求在全省举办了30场线下讲座。

策颁发后有人欢喜有人忧,有些家长称孩子没进行补课了,会对学习造成影响,自己的孩子是需要接受补课的,希望府不要一刀斩。而正巧还有一位家长在下方评论,孩子是不需要补课的,因为补课根本没用,没有意义。

身为家长,当你阻止孩子玩手机的时候,你手里的手机是否放下了呢?当你要求孩子去学习的时候,你是否在沙发上躺着?当你教育孩子不乱花钱的时候,你可曾让他明白钱是怎么来的?很多时候,我们为孩子达不到要求而烦闷,却极少去想,造成这样烦闷的局面是什么原因。以身作则,说的不仅仅是老师,其实更多的时候是家长。陪孩子时间最长的,永远都是家长,“耳濡目染”“言传身教”,更多的时候说的就是家长和孩子之间。

很多时候,逻辑要倒过来思考,孩子们变得沉默的时候,原因是对方想表达的,并不是家长想听的。不是对方要隐瞒事情,而是家长不想知道。

(责任编辑:王毅 CN096)