恩施宣恩女儿进特训学校

父母应该zui了解孩子，了解孩子为什么数学成绩不好?是一直成绩不好?还是上初中后成绩突然下降?是根本听不进去也听不懂老师讲课?还是根本坐不住根本没有办法完成课后作业?是初中后开始厌学?这些原因先搞清楚，搞清楚之后，和孩子一起面对，告诉孩子学习的重要性，和孩子一起约法三章，定好目标，逐步改进。很多厌学的孩子要么不说自己真实的经历，要么意识不到自己回避上学的真正原因，有时承认自己人际关系有问题，比承认自己成绩不好更难。

补习班的出现，让每个孩子苦不堪言。家长们都认为孩子在课堂里学到的东西还要在课后进行消化，大家都报补习班，那我的孩子也不能落后，加上自己工作又忙，孩子去补习班里学习肯定没有问题。

1.当然春节期间最振奋人心的一件事便是女足在杯上夺冠，这是中国女足第9次站在之巅。不服输，不妥协，不放弃，这就是中国女足，她们在0：2落后的情况下，最后以3：2的优势绝杀逆转比赛，让人感动和泪目。女足精神值得我们学习，不到最后一刻绝不服输，要拿出破釜沉舟的勇气背水一战，胜利就在我们眼前。

2.1.学习效率差影响成绩：孩子们在学校里需要跟上老师的教学进度，面对全班这么多学生，老师不可能会因为一个人而耽误大家的学习，那么孩子就会面临着被大家甩在背后的结果，时间久了成绩也提升不上去了，直接导致了恶性循环。

3.每个人的专业基础、学习能力、记忆力都存在一定的差异，因此需要从自身情况出发合理的评估和调整备考计划，切忌盲目照搬哦。此外，我认为备考计划并非是固定的、一成不变的。在整个备考过程当中，需要根据自己的进度与掌握情况及时对计划进行调整。

4.学习上，班主任劝勉学生要有“忘时、忘物、忘我”的精神，心无旁骛，分秒必争；以“诚实、朴实、踏实”的态度紧跟进度，夯实基础；制定适合自己的学习计划，查漏补缺。生活上，班主任强调学生要保持规律的作息，保证充足的睡眠；劳逸结合，坚持每天运动。心理上，班主任一方面叮嘱学生要树立信心，保持自信；一方面提醒学生要保持良好的心态，做好高考前的心理调节，并对高考前常见的几种心理现象提出科学的对策。

5.3月15日起，学校所有课程转为线上教学，启动线上教学应急预案，任课教师通过超星学习通、腾讯会议、腾讯课堂、钉钉等软件，采取建课直播、录播、辅导答疑等一系列措施完成线上教学工作。充分利用智慧职教、博思、市高校在线开放课程平台等慕课平台上现有的慕课资源，开展线上教学，教学进度和教学质量有保障。为提供线上教学网络保障，学校迅速联系了移动、电信两大运营商为学生开通临时流量50G，同时增强校园宽带信号，提高网速，不影响学生正常线上学习需求。

当天下午，养正中学高三年恢复线下教学。为了做好线上线下教学无缝对接，学校深入调查了解学生网课学习情况，并及时调整教学进度。

和新同学比起来，杨波觉得学习似乎有些吃力，一点都不敢懈怠。尤其是语，杨波发现，自己和同学们的水平相差悬殊，以前对语听力、读写不是特别重视，现在在语听力、口语上明显落后其他同学。要强的杨波很是着急。

由于特殊原因，今年天津市的中小学学生采用的线上教学。线上教学虽然便利，但还是有很多弊端，例如孩子的学习效率不高以及学习体验感不强。疫情形势好转，但学生的学习进度还是家长和老师担心。距离中高考的时间差不多2个月，这也让很多初中和高中的毕业生倍感压力。在紧张的备考下，家长要多安抚孩子焦虑的情绪，学生有不懂的课程知识要及时查漏补缺。