潍坊寿光素质教育学校

两位教官可能觉得又累又饿，于是走进了学校食堂，他们从中午十一点多一直吃到下午两点，然后才慢悠悠地再次来到教官室，可是一进门眼前的一幕就吓得他们腿软了。当时的陈石已经口吐白沫没有意识了，他们赶紧才汇报给学校，下午三点倍腾学校把陈石送到了长沙市第八医院，但是负责抢救的医生事后说陈石送来的时候其实已经就没有了唿吸和心跳。漏洞百出的解释这就是陈石死亡当天的全部事发经过，在得知事实之后，陈石的父母几乎是悲痛欲绝，尤其是当他们听说儿子遭受的暴力持续了两个多小时，这对可怜的父母几乎要崩溃了。预防校园暴力，向学校报告：向学校报告任何暴力行为的迹象。提示可以极大地帮助打击校园暴力。告知成人：目击或经历暴力的儿童应不断告知成人（父母、老师和辅导员），直到有人采取行动。如果一个成年人听到多人对某个特定孩子的投诉，他们可能能够保护其他学生，并可能帮助参与暴力的孩子学习不同的方式。接触人：接触学校里看起来很生气或不安，或对暴力很着迷的孩子或其他人。接触任何似乎有焦虑、抑郁或情绪管理困难的孩子，无论是被欺负、被欺负还是两者都不是。大多数时候孩子不会暴力，但无论如何你都会通过支持来帮助他们。

比如：你跟孩子说：“把遥控器拿给我”，说了几遍孩子都不听，你很恼火。但是需要思考下孩子是“不愿做”还是“不会做”？如果孩子都不知道遥控器是什么？你的指令对于她就是无效的。

1.孩子上学之前，我对学校的概念还停留在90年代我上学的时候——一年开一次家长会，让家长了解孩子的学校表现；作业是学生做，完成情况自己负责，做不完的学生挨老师训；需要交钱的时候找父母，开家长会的时候找父母，其他时间各忙各的。

2.之前就一直在担心，韩安冉自己当孩子的时候，都不听父母的话，管教自己的女儿肯定也过度溺爱，没想到在上学这个问题上，她竟然一点都不含煳，想尽了办让孩子融入到学校，这就很棒。

3.家长把“好孩子”的标准定义在了“听话”、“懂事”，孩子为了迎合父母，小时候没有机会表达真实感受，长大后也不会、不愿再表达。

4.孩子晚上学，心智方面发育成熟，做好了入学准备，更会处理同学间的人际关系，晚上学的学生也会更有自信，上学期间更容易学会独立，减少学生和家长的分离焦虑。

5.可以利用睡前半小时，预演一下第二天上学，孩子可能会遇到的问题。此外，要根据第二天天气情况，准备好干净衣服，避免第二天手忙脚乱。

又到孩子上学的时间了，家长们也可以把熊孩子们送进校园，自己轻松一下了。不过在这个开学的阶段，很多家长却遇到了烦恼：孩子不愿去上学。

生出来怎么样？靠你儿子那工资？我结婚是过日子的，不是生孩子的！自打女儿半岁婆婆就开始催，现在我实在是忍不下去了，孩子上学的钱还没着落，就催着生，生出来喝西北风？

他却说，“孩子跟谁，谁管”，他的意思是孩子的户口，以后孩子上学读书，如果是我带孩子，我管，如果是他带孩子，他管。