宁波余姚专门孩子叛逆学校怎么解决

点评：由于母亲不去了解孩子行为背后的原因，不懂得和孩子沟通，向孩子了解，自然永远不知道这个“秘密”、反而误判为是孩子的品行问题，这种情况下，在孩子身上施加的教育自然是错误的，要么没有效果，要么加重“病情”。现在很多家长发现孩子的问题，不去分析原因。其实，如果家长能够心平气和地多向孩子询问几个为什么，想办法打通沟通的渠道，是能够触及行为的真正动机的，这样也不会走入教育的误区。然而却由于家长们的一些不恰当的教育方法，让孩子开始反感家长的教育，让亲子关系越来越淡，家长与孩子之间的关系也越来越疏远。在这一时期，家长们就开始反思自己的哪些行为令孩子讨厌，但往往却找不到任何原因。

当然，大力护眼灯的功能不止于此，它还能帮助孩子进行自主学习规划，将时间精确到每一个学科，帮助孩子养成良好的时间观念。并且通过组成学习小队的方式激励孩子自主进行学习，提高孩子的学习自驱力，让孩子爱上学习。

1.在深入研究和思考之后，我得出这样子的结论：这是由孩子的学习现状决定的。国家的小孩学习负担并不重，甚至可以说是在“轻松愉快的玩耍中度过的。”根本原因，中美教育的差别并不是简单的素质和应试之分，而是教育理念和教育体制的不同。小学作业完全体现了“以学生为中心”的教育理念，希望让孩子爱上学习。而中国小学主要是在“应试教育”下谈“减负”，只要应试在，“负”就不能真正减掉。

2.习惯养成最重要的就是家长的以身作则，只有给孩子树立好了榜样，孩子才会从心里认同，并且按照制定计划实施下去，从而让孩子爱上学习。

3.李蛟龙老师关于《家庭教育，是家事更是国事》的报告，我非常认同。父母是孩子的第一任老师，孩子们的模仿能力很强，从生活习惯，到学习以及与小朋友相处的习惯很大一部分都来源于原生家庭的影响。我觉得，如果父母本身就是一个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助，那就不能指望孩子独立自主。家长的一举一动都要独立自主，我们是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样，家长们对待工作的态度，也直接影响孩子在职场做事的态度。每个孩子走向社会，又直接决定国家的命运，家长责任重大。

4.我也经常听到家长们说谁家的孩子爱学习，学习好，谁家的孩子不爱学习，学习成绩差。我也在想，孩子们已进校门，大家同坐在一条板凳上，面对同一个老师授课，手里拿着同一本教材，应该不会有差距吧，可恰恰相反，差距很大。

5.亲子阅读以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。

我在学校工作，我学习的目的就是为了和我们的教师们一起，用科学有效的方，让我们的学生爱上阅读，会阅读，形成阅读的习惯。所以我们学习的目的不单纯是为了提升自己，更多地是为了怎么让孩子与阅读结下善缘。所以在这次中级班学员考核中我和群里的薛婷婷、白丽娟选择了开展共读课程的任务。在实践操作中学习怎么更好地给孩子和书本当好红娘。

吉林长春的郑妈妈反映，孩子初三了，不爱学习，成绩不好，我们很担忧。这是什么原因造成的呢？该怎么让孩子爱上学习？

许多家长，会用奖励激励孩子学习，考到多少名就给买礼物。这种模式下，孩子原本对学习的热情，转变成为了得到奖励或避免惩罚，长此以往，对孩子主动学习、爱上学习是弊大于利。