济宁曲阜专治孩子叛逆的学校

学习编程语言，目的并不是学习一些语法和编程技术，而是为了他未来基于计算机语言做更宽泛的学习，同时拓展他的思维，了解计算机底层逻辑。任何一种编程语言都是一种介质，而在这一过程中所养成的编程思维，才是解决问题的关键。今年暑假，xx学校开展了以“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习活动。通过这次活动，我认为作为家长来参加这次活动，深感自身不足之处实在太多。大家都认为父母是孩子的第一任“老师”，但是作为一位父亲，我认为连幼儿园的老师都不如，很多情况下是不会教或者是施教不当引起孩子的反感。也尝试着看一些育儿教育方面的书籍，看这些书的目的不是把孩子培养成书中所要求的那样而是解惑。有时我也会把自己的想法和老师们进行沟通以获取他们的帮助与指导。

对于这些在家中被过分溺爱的孩子，我们不能期望他们马上就能专心于学校的学习。事实上，他们心中没有“学校意识""。他们愿意待在家里而不愿上学。当然他们厌恶上学的迹象是很容易被发现的。例如，每天上学之前父母哄劝他们起床，催促他们吃早饭的时候，他们总是会磨磨蹭蹭。

当孩子不愿再和父母沟通，一定是从很小的时候开始的，TA就意识到“我说的话不重要”。失望多了，孩子自然不愿再开口了。

孩子回家后，我不能再出去了。我每天都在床上举行手机，白天睡觉，晚上玩手机，整个人被废除。朋友一直很后悔，应该让他去上学，至少现在不要看它。

她自认为对得起儿子，不欠孩子的，可是孩子心里过不去这个坎，认为父母帮助孩子是天经地义的，为什么看着自己困难时，不愿伸手相助呢？

谈话内容还是关于女儿的，老师说：「全班32个孩子，31个孩子不愿和你女儿一起。不是我们不让孩子和你女儿玩，是你女儿不愿和别的小朋友玩。下午课外活动时，所有小朋友都在外面玩，只有你的女儿一个人在教室放声大哭。」