解密淄博高青网瘾教育学校咋搞

学校德育是学校、社会、家庭全方位的教育，家庭是社会的细胞，家庭的教育功能的发挥是社会文明发展的重要推动力。如果实现了学校、社会、家庭教育的一体化，三者间相互依赖、相互支持、相互促进的有机结合，才能更好地培养学生的人生观、价值观、世界观的形成。因此我们要开展好家长学校工作，要针对不同年级、不同个性的学生情况进行家庭教育的分类指导。叛逆厌学孩子该怎么办？不要慌，家长三个办法就能解决，学习不是孩子的全部，成绩不是学习的全部，家长越是只关注学习和分数，越是对孩子不满意，孩子就越是容易厌学。在日常交流当中，切忌只问学习，还可以交流很多东西，比如彼此的爱好、对事情的看法、内心的感受和困惑等。时间安排上，不要给孩子排得太满太死，给他一定的自由空间。允许孩子有自己的兴趣爱好和娱乐安排，做让他自己感到愉悦的事情。

每一个孩子厌学、逃课等问题背后都有原因的，许多父母却把原因归结到孩子身上，认为是孩子不争气、不懂事，事实上，孩子厌学的原因是多方面的，除了他自身的原因之外，还受到家庭环境和学校教育等多方面因素的影响。

1.厌学的孩子，没有办正常的去学校学习，没有办正常的去完成学习任务，有的逻辑问题我们先要搞清楚，孩子每天花很多时间在手机上并不是导致他厌学的原因，而是因为孩子已经厌学了，在学习上感觉痛不欲生，他来需要通过玩手机来止痛。

2.我们先来分析一下孩子厌学的原因。孩子厌学，一般情况下有两个原因：内因和外因。内因主要表现在心理出来了问题。外因主要表现在学习困难，讨厌老师，家庭出了问题三个方面。

3.了解学习时对孩子的需求，帮助，分析孩子的原因，生成孩子，找一个？一起。避免，吹孩子，如果你释放你的孩子k？那想到学习问题，原因只不过是孩子是愚蠢或懒惰的。特别是不要说那个别人的孩子们k？像他一样。高三厌学怎么办

4.特别强调一点：孩子学习的好与坏，不仅在于孩子，还在于家长，所以当孩子学习成绩直线下降、甚至开始厌学，不要只着急责怪孩子，家长也需要改进自己的教育方式，从自己身上找找原因！

5.孩子家长应该多了解一下孩子的身心状况，看是否是因为孩子在学校被欺负，所以害怕上学，或者有厌学的情绪，家长最好了解一下孩子的心理状况和在学校的处境。看看是不是周围人物关系、学校环境导致的心理原因。

孩子产生厌学、逃学、休学的原因归纳起来主要是四个方面：①和父母关系差②学习遇到了困难③和老师产生矛盾④和同学关系出了问题

孩子在成年之前，他们的很多想都是不可靠的，尤其是一些重要决策，比如说是否要上学，或者是否休学的问题。如果让孩子来做这个决定，就是不负责任。父母其实是有绝对的权利和义务要求孩子继续学业的（九年义务教育）。只是我们一定要记住，孩子厌学不是不喜欢学习，而是因为各种原因，丧失了学习的动力，我们要恢复的是动力，而不是通过完全的放任，让孩子在家呆着，所谓等到修整好可以去上学了，在这里是行不通的。

客观来看，家长的这些担忧并非多余。虽然双减要求减轻孩子的课业负担，但并非是要降低质量，放任不管。由于双减后孩子的作业减少且都在学校完成，那么孩子的作业是否认真完成了？做错的题是否找到原因了？知识点是否真正掌握了？这些情况家长都无从知晓。时间长了，累积的问题就像滚雪球一样，越来越多。而各个年级的知识点本就是一个完整且连贯的大知识体系，一旦前面的基础没有打牢，后面的学习就会变得艰难，久而久之，孩子就会越来越跟不上，失去信心，最终变得厌学，丧失学习兴趣。