问题的根源是什么?就是娃的学习能力,以我家娃为例,幼儿园进园支持过小半年,最后勉强过渡到小学,小学第一年支持半年,勉强到独立上学,但是中午我们是要回家稍微休整的,其他娃都是全天在校,就目前的情况来看,青春期不出大岔子,上到初中是没问题的。我了解的跟我娃差不多的陪读孩子就没这么幸运了,有陪读到初中失学的,有陪读到中途放弃的,变成了混日子。事实上,现实中的离异父母很难做到这一点,有的会把孩子当成一种砝码,拒绝对方看望孩子对其进行惩罚或报复;也可能家人担心对方把孩子悄悄带走,不愿给对方见孩子的机会,孩子最终沦为两家争斗的“工具”,所带来的伤害,是家人无法理解的。
这些事情我都会提前说清楚,因为我不照搬教育,什么跟孩子做最好的朋友啥的,那玩意儿需要你资产,阶级,整个朋友圈,整个生活圈上几个档次,没有生存压力了,我们再来谈要不要照搬理想主义家庭教育
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始点名。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
这就是孩子厌学的根源,但是,这不是孩子的本质,而是家长给孩子贴上的标签,给他思维下的诅咒,给他行为框定的格子,是他想挣脱但不断被父母用否定的语言反复催眠的认知,是他人生最糟糕的体验感,也是他最想逃离的牢笼。
处于叛逆期的青少年,真的很容易产生厌学情绪,而且这种厌学情绪一时半会是无改正过来的,家长和老师越是干预,孩子的厌学情绪越严重。所以不少家长为了缓和青少年的厌学情绪,会开始接触一些特殊学校,比如青少年厌学叛逆管教中心。这些专门为了厌学、叛逆孩子开设的管教中心,有强大的教学团队,确实可以帮助孩子戒掉那些叛逆的不良习惯,重新建立起好的行为习惯。
学生在学校出现问题,除非危及到安全,家长们往往会很“放心”地交给教师,这不仅让教师们分身乏术,更影响到了教育质量,到最后为此“买单”的还是教师。而这次杭州市推出的“星级家长执照”,势必将在很大程度上,缓解教师的日常工作量。家庭教育是所有教育的起点和基础,如何给孩子们上好“人生第一课”,是全体家长的重要责任。