只要家长们多些时间学习家庭教育的理念和方法，并给予孩子积极的陪伴和引导，法律只是行为约束的底限，《促进法》的本质是让我们获得幸福的家庭。为家庭教育出一份力，我们携手共行。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，并细化了监护人相关职责。比如说，监护人树立正确家庭教育理念，掌握科学方法，提高家庭教育能力，要关注未成年人生理、心理、智力发展状况等内容。
最近一直在思考一件事情，如何让孩子爱上阅读，快乐阅读。孩子在不能完全独立自主阅读的阶段，家长能做些什么能让孩子不间断地阅读，快乐的阅读呢？
没上过幼儿园的孩子，他们的社交能力相对较差，所以在直接入学后，其他上过幼儿园的孩子可以很快地适应环境，顺利地和同学建立起真挚的友谊。但是没有上过幼儿园的孩子，他们一直以来的社交范围非常局限，在面对新的学习环境时孩子很有可能陷入孤独无助的境地，影响其在小学阶段的学习。
若你的孩子现在就已经爱上读书，并且喜欢在读书的过程中思考问题，那么恭喜你，这说明你的教育十分成功，若是孩子不喜欢读书，我们也可以通过有趣的书籍从小培养孩子的兴趣。
有很多幼儿园系列的经典绘本，比如《我爱幼儿园》因帮助了很多孩子爱上了幼儿园，被老师家长誉为“功能性绘本”。
二、养成良好的习惯。俗话说好习惯受益一辈子，我觉得不管是生活习惯还是学习习惯，我们都要做到有计划、有目的、有效率，今日事，今日毕，学会合理安排时间，劳逸结合。
