上不了学校没关系，家长着重训练孩子的自理能力，甚至还可以专门训练一种技能。不要把上学当成自闭症孩子唯一的出路，否则家长和孩子都会走向死胡同。孩子是无辜的。孩子及时接受义务教育的权利，被要面子和煳涂的母亲剥夺，让人深感惋惜。因为母亲的煳涂和不负责任，孩子错过的不只是该接受的义务教育，还有无法挽回的童年。被耽误了5年的无辜的孩子，即便能在老家上学，已经12岁的她，这学该怎么上？她心理的创伤如何治愈？这不禁令人担心。
益通项目管理团队牢牢抓住益通筑梦时代广场超高层建设的机遇，通过现场实践学习、超前科学策划、四新技术应用、管理制度优化等措施确保安全、质量、进度、绿色施工、成本等指标高质量完成，确保“飞天金奖”，争创国家优质工程；并结合公司具体情况总结出了一套，具有自身特点的超高层建筑施工方，形成了以项目经理为核心，技术、施工、质量、安全、材料五大负责人为主要责任人，其余项目部管理人员为辅的管理模式，培养了一支有超高层建筑施工经验的青年团队。
在大年心中，老师是他最看重的身份。他会给每个学生建立学习档案，不出差时会跑到实验室挨个询问每个人的学习进度，出差时要通过邮件或视频查改作业和答疑；他的办公桌旁有两张椅子，两台电脑，就是为了方便学生们请教问题时清晰高效地解答；他对待青年学者课题报告中的瑕疵，不仅会提出有哪些问题，还会提出如何改进、如何规划、如何转化成产品。他总说：“我们的国家太需要人才了，现在多用点心，他们中就有可能出大师。”
孩子在平时上学的时候可以跟同学跟老师互动，但是在家里面上网课可能就很难互动，作为家长在家监督孩子上学的同时，也要大体的了解孩子学习的进度，孩子学习的内容要学习一下，孩子的教材可以跟孩子互动，引导孩子更加集中注意力在学习上面。
第二：像游戏一样给自己奖励和反馈，我们之所以刚开始学习和起劲，之后学习会倦怠，有很大一部分程度是，我看不到学习的进度条！！！好了，那你就让自己看到进度条，并且像打游戏过关，集齐碎片换物品一样，给自己奖励！
况且过分乐观等于真，过分松散，过分纵容孩子，往乐观的方向说是：希望孩子有一个快乐的童年，不把孩子逼得太近，是为了孩子好；但往大的方向说，既然你没有办改变应试教育的大环境，又没有让孩子学习，不进步就只能落后了……
