荷泽曹县青少年叛逆培训学校

所幸前几天国家也颁布了家庭教育法，把家庭教育上升到了法律层面，每位家长都有义务有责任不断学习提升家庭教育素养，从而不断影响孩子向正能量方面发展，最终成长为为社会为国家贡献的新时代综合人才。还有的家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，让孩子觉着自己是在为家长学习，如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。

其实，每个孩子厌学的原因可能各不相同，但是背后的心理现象是相似的。厌学的孩子在早年心理发展过程当中几乎有这样的共同的现象：

1.在调查厌学原因时，我们不妨了解一下孩子的家庭环境和学校人际关系，如父母关系不好、离婚、与同学关系不和谐等。，这可能会影响孩子的心理健康，从而以厌学的形式表现出来，因为学生时代的重要活动是学习，表达情感不满最直接的方式就是不爱学习。

2.这些细节性的问题，在孩子成长过程中家长一定要尽量去避免，尤其是在孩子面前，这会严重影响到孩子的成长和发展，要知道父母的一言一行都在时刻影响着孩子，家长这时一定要做好榜样。大家觉得还有什么原因是导致孩子“厌学”的根源呢？

3.其实，没有孩子会真的不想学习，孩子突然厌学，肯定是有原因的，父母首先要去分析让孩子产生厌学的原因，并学会诊断、找出问题的根源所在，才会有的放矢地去解决问题。

4.青少年厌学似乎成为了一个高频词汇，同时也是困扰家长和学校的重大难题，我们也从心理暗示说孩子厌学是因为沾染了坏毛病或是学坏了才导致的厌学，但是真的是这样吗？到底是何原因导致孩子厌学呢？

5.孩子厌倦学习很大的原因是他们在学习中失去了自信和得不到满足，因此他们的学习动机变得很脆弱，想学却又很容易放弃。孩子在疫情过后厌学的重要原因之一是，他们可能没有在网课上持续的刻苦学习，这导致了滚雪球效应，再后来他们也感觉自己跟不上了，又产生了自责心理。所以最后，彻底放弃了，不想再学了。

孩子逃学、逃课都一定是有原因的，如果孩子是因为单纯的学习基础差，用功学习成绩也上不去，这类孩子通过“补课”提升成绩就很容易摆脱厌学情绪。有的孩子是因为抵触老师而讨厌一门课程，这类孩子可以通过跟老师交流、谈心来解决问题。

孩子厌学了，需要和孩子沟通孩子。看看具体的原因。比如，有的孩子厌学是因为不适应初中的学习生活，有的孩子厌学是因为不适应老师的教学风格。只有找到了具体原因，才能更好地处理。

帮助孩子克服学习中的具体困难。一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。