日照莒县未成年叛逆期学校

以课时为单位，按照“课前预习”、“课堂学习”、“课后复习”三步法，帮助孩子搭建学习框架！突显学习进阶历程，让孩子宏观把握学习重点，不做无用功！帮助孩子养成预习、听课、复习的好习惯！作为一名普通的班主任，我真诚爱护学生，热爱班级工作，努力为孩子创造快乐学习的氛围。除了学习成绩与习惯，我还关注孩子的学习兴趣、心理健康、班级相处、审美价值观等方面的问题。我积极投身少先队工作，以班级名义多次获得县级荣誉；组织学生积极参加乡政志愿者活动与学校的各类团体活动，多次获得县级假日小队一二等奖。学校、班级不仅仅是孩子学习的地方，也是孩子交往、体验、成长的地方，让孩子全面发展是每一个班主任努力的方向。在丰富的活动与扎实的学习中，2018年我所担任辅导员的班级先后获得了杭州市“动感中队”，全国少先队“动感中队”荣誉称号，这是一份殊荣也是一种肯定。

校园暴力本质是暴力行为，是需要承担律责任的，如果行为人达到刑事责任年龄，严重的可能构成犯罪。一般来说，发生校园暴力学校是需要承担与其过错相应的赔偿责任或相应的补充赔偿责任的。

1.6月10日晚，河北唐山一男子（网名@我就是那个店小二）通过发布视频，实名曝光一个以刑满释放人员组成的涉黑团伙。他在视频中表示自2021年7月起，该团伙一直对其进行敲诈勒索、暴力打砸，严重扰乱他的正常生活，遭受严重的经济损失，并致其蛋糕店闭店停业。男子还在视频中提供了蛋糕店被打砸的现场视频。

2.严厉打击犯罪，护航健康成长。该院充分发挥刑事审判职能作用，坚决依严惩各类侵犯未成年人的违犯罪，严厉打击校园暴力等犯罪案件，坚决斩断伸向未成年人的犯罪黑手，为未成年人健康成长营造安全的治环境。在刑事审判过程中，对于需要询问被害人的案件，该院坚持“一次询问”原则，避免因询问方式不当或者反复询问造成未成年被害人“二次伤害”，全力保护未成年被害人。2021年以来，共计受理的6件侵害未成年人的犯罪案件，审结生效6案6人，被告人均被判处有期徒刑以上刑罚。

3.这本书是作家孔枝泳根据真实故事改编而来的同名小说，揭露了位于雾津的慈爱学校的中学聋哑学生所遭受的残忍的人性暴力。事情错综复杂，引起了新来教师姜仁浩的反感，在人权中心工作的学姐徐友真亦是愤怒不已。他们一群人揭露，战斗，引起了社会的关注。虽艰难但也看到了一线希望。

4.海兴县人民院少年庭干警、青年讲师姜新新为与会学生带来一堂《预防校园欺凌建设和谐校园》的制讲座。她用浅显易懂的语言，丰富多样的形式向学生们讲解了校园暴力的概念及表现形式，校园暴力的危害，如何应对校园暴力以及如何防范校园暴力。活动中穿插学生即兴互动和小游戏，现场气氛活跃。

5.三是遭受网络暴力的网民维权意识不强，维权成本高。据中国青少年研究中心2021年开展的“青少年网络安全研究”调查数据显示，42%的青少年遭受网络暴力后采取“不理会”态度，的认为“是在开玩笑，不在意”，仅有的“投诉或者举报”。这说明遭受网络暴力的青少年的维权意识不强，实施网络暴力违犯罪人没有受到应有的律惩处。

我们希望当地有关部门一定要在对这件事进行调查，查清黎女士的女儿自杀原因，要对黎女士女儿实施校园暴力的学生要严肃处理，给黎女士一个合理的答复。

讲座中，官通过“ppt+视频”的形式深入浅出地解读了《家庭教育促进》的立目的、家庭教育含义及根本任务，并有侧重的解读了有关条文，指导家长依正确履行监护职责。同时，官还结合部分校园欺凌和暴力犯罪的真实案例，警示教育家长们要重视家风教育和家庭建设，明确需要承担的角色和需要履行的职责，在律的约束和引导下，依带娃，做合格家长，陪伴孩子健康快乐成长。

而当下所遭受的这一切，实际上就是美欧国家在他国煽动暴力的一种反噬结果。原因很简单，美欧国家的所作所为，自家民众都看在眼里，让他们明白用什么方式可以更加有效满足自身利益诉求。更何况，美欧国家所收容的那些从动荡国家出来的所谓“民主斗士”，他们在煽动暴力方面都是一把好手。