大家好，我叫阿来依，开学该上二年级了，我认为假期不仅要走进书房，用知识充实大脑，还要重视实践的力量！课堂外的实践活动能够把我们课堂上学到的知识同社会实践联系起来，加深对学习内容的理解。更重要的是，参与生活和社会实践既可以很好的培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。比如我通过每天帮妈妈买东西，做记录真正体会到了人民币的重大价值；在超市我仔细观察了物品的摆放，明白了分类与整理重要性等等从数千年来的传统教育，把学习这件本该是个性化的事情生生塑造成了整齐划一的集体行为；往往让学生淹没在无尽的学习过程中而忘记了学习的真正目的是什么；常常把老师放在了比知识和智慧更重要的位置上；学校学习与社会实际的关联也比较薄弱……
作为家长，只有充分了解了孩子厌学的原因之后，才能真正帮助到孩子，孩子的厌学情况也会逐渐改善。辨证施治，了解问题的症结在哪里，才能真正帮助孩子改善厌学心理。
1.那么我们怎么找到孩子厌学的真正原因呢?首先,我们作为父母的要多花时间去关注孩子的日常学习和生活状态,这样孩子的一些变化我们父母自己都会比较清楚。再者,作为父母的要多跟孩子进行交流,了解孩子的内心世界,这样一来我们就知道孩子现在的需求是什么,他们希望得到什么,是什么原因才导致孩子的厌学情绪。而许多父母都会以为孩子是因为沉迷网络、电脑才导致厌学的,而去拼命的想知道孩子厌学沉迷电脑怎么办,其实问题并不是这样的。
2.有的孩子嘴上说不想上学，不是没有理由，还是有原因的。有的孩子学习成绩不好，还有的老师对孩子的不良态度，都会导致孩子逐渐产生厌学，这是孩子们不可避免的。小孩子要做的就是对自己有个正确的认识，不要觉得自己学得不好就放弃，不一定是因为你太笨，而是因为你找不到适合自己的学习方，找到了好方以后，你就一定能学好知识。只要努力再差的学习还有机会，如果对自己放弃的话，可以一点机会都没有，所以还是要给自己一个自信。
3.孩子厌学有很多的原因，但是最多的原因就是因为学习压力太大和学不会。孩子的学习压力，主要来自两方面，第一就是来自自己家长，第二就是来自自己。望子成龙望女成凤，这是多数家长对孩子的一个美好的希望，但是，转到孩子身上，就是对孩子的一个压力。
4.如果没有条件让孩子跟着自己，那就需要回家和孩子好好的谈一谈，发现孩子改变的原因，让孩子能和大人敞开心扉的好好说一说，是什么原因。做孩子的朋友，而不是一味地批评说教。谈完后可以拜托老师对孩子多注意下，有厌学的苗头及时通知。也要和孩子多多沟通，及时了解孩子的心里动态，开导孩子。
5.孩子的厌学是一件很严重的事情，父母和孩子都要认真对待。首先，要找出孩子袁雪的原因，只有找到原因了，然后我们才能对症下药。下面，我来一边分析原因、一边根据原因给出对策吧：
青少年因为各种原因厌学现象是非常多的，可能是由于不喜欢老师、可能是家长要求比较高、沉迷游戏，但不管是因为什么原因，不好好学习都是会毁了孩子一辈子的大事。那怎么才能让孩子不那么讨厌学习呢？接下来就来了解一下吧。
厌学的孩子不是不爱学习，他们厌恶的是作业和考试，也常想不明白其中的原因，转而认为是学校制度问题，于是开始厌恶学校和学习，导致厌学。而认为学习就是苦的学生，做作业和考试确认了学习是苦的，与想象的一样，有了心理准备，通常就能坚持下来。
高中生的学习或是生活会比较繁重，竞争力增加，压力增大，往往会产生厌学的念头，面对厌学的孩子，我们家长要分析原因，找出孩子想厌学的问题，从帮孩子30天建立手机界限，建立学习目标，改善注意力，提升孩子的学习动力，提升父母沟通技巧，调整居家环境等方面着手，重新让孩子回去学校。
