郑州巩义叛逆期孩子改造学校

家长把孩子的学习看得过重，成绩作为家长唯一关注的焦点。这类家长往往忽视孩子的感受。为了提高孩子成绩，不断加码，报各类补习班，长此以往，孩子吃不消，就会产生厌学情绪。如果孩子只是不善于和同学相处而厌学，那家长可以想办法创造条件增多让孩子和同学一起玩的机会，让孩子能融入到集体中去。

可以采取一些""迂回战术""。如果孩子不愿和父母交流，可以找""外援""。让孩子比较信任的长辈通过交流等方式，提出一些比较中肯的建议和意见，帮孩子顺利度过叛逆期。

与其拿孩子与别人家的对比，不如让孩子和自己比。拿他的今天与昨天相比，仔细找出他的进步。比如从孩子不主动上学到主动去上学；从回家不主动看书到主动看一页书......

为了解决这件事，民警也根据卢先生提供的信息查找李女士的下落，但始终查不到此人。目前公安部门已经联合民部门一起调查此事，会共同给出解决孩子上户口、上学的方案。

由于缺乏行为或外表，孩子可能不愿与孩子接触，甚至排斥他们。这时候，孩子容易产生负面情绪和自卑感，孩子无很好地处理人际关系，使他们不快乐，被欺负和被挤走，孩子自然不愿上学。

因为孩子处于迷茫、愤怒中、煎熬中，他的头脑有多声音在打架，一个现实化理智的声音会跟他们说你需要去学校，另一个声音在说上学无聊，压力大，有的孩子还会考虑再回去上学也跟不上进度。