宣城宣州管教叛逆孩子的学校

都说，人生每走一步都算数。步入大学校园后，王威因为对校园新生活不适，玩上了游戏。第一学年结束后，他有几门功课的成绩挂了课，尤其化学，居然拖了全班后腿。这个成绩，却并没有引起王威的反思，相反，他却越来越像一个龟缩在盔甲里的乌龟一样，每天沉迷在游戏中不能自拔。这些亲“童”规划辅以本地四季如夏的天气让孩子全年都可以安心悠闲的进行户外活动。因此孩子的身体素质好，不容易生病。这种种建设给儿童提供了舒适的成长环境。据一位新加坡移民母亲所诉，她认为丰富的户外环境能避免儿童沉迷于电子产品，因此他十分满意。

因此在培养孩子时，让孩子爱上学习，让孩子爱上读书，让孩子学会思考，让孩子学会提问，这些才是最重要的，家长需要注意的。

根据孩子学习能力来决定：很多家长会认为，假期是一个很好的补课机会，提前预习下学期的知识，会有效地提升孩子的学习成绩，从而降低孩子的学习压力。

孩子并不需要爱上“书”这个抽象的概念，也不需要爱上“阅读”这个固定的动作，只要他总能在书里读到他感兴趣的内容，并且他的这种阅读活动总是得到父母的支持和鼓励，他的阅读兴趣自然会越来越浓厚。

今天听了白老师的分享，她主要讲的是语学习方面幼小衔接家长应该怎么做？兴趣激发与思维培养，解开了父母指导孩子语学习的困惑，避免了语学习的一些误区，指导了父母，怎样去引导孩子学语，怎样能让孩子激发学习的兴趣，培养孩子初步用语交流的能力形成与改进学习语的习惯。指导孩子怎样养成自控力和良好的学习习惯。怎样让孩子在听、做、说、唱、演、读、玩中学习语、爱上语这门语言。

作为老师，我们要学会赏识教育每天问自己一句：“今天你夸了吗？”那么作为家长也要学会夸夸您的孩子。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。只要孩子在某方面有点滴的进步，我们就要夸夸他们，帮他们树立起学习的信心。