苏州昆山青少年叛逆教育学校叛逆孩子教育学校
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首先要让孩子树立正确世畀观、人生观和价值观,要确立远大理想,要有家国情怀,把自己的前途和国家的命运结合来,在为国家的繁营富强、社会的和谐稳定、人民的幸福美满而不懈奋斗中实现自己的愿望。只有这样才能胜不骄败不绥,如果只为一己私利,就可能顺利时骄傲自满,受挫时灰心丧气。一味强调考好成绩,上好大学,找好工作,拿高工资干轻松活这样的学习目的,不会给孩子以增益,反而施加压力,搞不好会压垮孩子。如何实现为学生的终身教育和幸福生活奠定坚实基础?家长和教师需要掌握学生发展的连续性特征和阶段性特征,平衡学生当前发展和长远发展需求。例如,教育的最高境界是自我教育,自我教育需要很强的自学能力和自我心理调整能力,这些都要在中小学培养。小学阶段,尤其是中年级以前是培养学生养成良好阅读习惯的重要时期。又如,学生学习的目的和动力是影响学习效果的最关键因素之一,在小学中、高年级必须要引导学生产生“我要学”的意识,避免在中学阶段甚至大学阶段产生厌学,导致一生只追求物质生活,精神生活空虚,缺少生活幸福感。
教育的最终目的应该是“唤醒”,唤醒对学习的渴望,唤醒对未知探索的兴趣,唤醒对美好事物的追求。学习只是掌握一项技能的能力,是由内而外的自发行为。而最珍贵的却是时间,它见证所有的奇迹和不朽。
现代教育强调互助合作学习,它是国家基础教育课程改革所强调和提倡的新型学习方式,而合作学习就是以小组为单位开展学习活动的。我通常以6人为一小组,组成员按成绩的好中差进行搭配,主要有座位就近型、特长互补型、志同道合型,目的让每个学生在合作学习中发挥互动,得到收获。
为孩子灌输知识只是教育初级阶段,但STEM教育真正目的在于为孩子培养多方面综合能力,以实际问题为出发点,令孩子展开探索学习模式,使学生了解自己的缺点和不足,并通过小组讨论尝试和学习,交流思想,互相帮助。此外,STEM教育为孩子们一个广阔的基础,让孩子自由地学习与思考,发现问题并解决问题,最终在过程当中实现成长,掌握学习方式,为以后漫漫学习之路打下坚实的基础,成为一个多方面发展的全面人才。返回搜狐,查看更多
为什么要建立联机学习?我们也许听说过这样一句略带嘲讽的话,智商不在线。联机的目的就在于检验自己是否真的掌握了知识,自己觉得自己懂了不算是真正掌握,能够让别人也明白才能融会贯通。
潘语晨同学遵守校纪班规,尊敬老师,与同学和睦相处。学习上极为自律,勤学好问,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,有较强的独立钻研能力,有不达目的誓不罢休的韧劲,学习成绩优秀。乐于助人,热心帮助学习有困难的同学,得到了师生的一致好评。
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