常州新北有青少年叛逆学校

在培训中，李红霞老师应用心理学知识结合当今社会发展情况及自身多年家庭教育工作经验，从家庭教育工作的现状到原生家庭对个体的影响，从当下家庭教育存在的问题到家庭教育工作的主要途径和技巧，再到家庭教育讲座的授课技巧，角度多样，层次丰富地阐释了家庭教育工作的重要性。李红霞老师应用体验试教学方式让学员设身处地感受到孩子对父母、老师的期待与渴望没得到满足所产生的情绪，从而更多的了解到父母、教师角色的功能与发挥的职责，对孩子的影响。自然持续的激烈竞争，也让家庭教育和学习投资的成本水涨船高，让许多家长不堪重负，不过在当今现实竞争激烈的社会里，你不投资，有人投资，这种持续的内卷，才是背后推动一切事件的真正元凶，所以这口锅还真不怪教育培训行业。

家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。一个优秀的孩子，离不开老师和家长的合力托举。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行，将家庭教育由传统的“家事”上升为新时代重要的“国事”，充分体现了党和国家共育百年树人伟业的坚定决心。在此，朝阳一校东安小学真诚向全体家长朋友发出以下倡议：

1.2、增强学校对学生的吸引力。要防止孩子厌学，最重要的是要防止孩子厌学。学生拥有丰富的校园生活是非常重要的。因此，家长要增加学校对学生的吸引力，让学生感受到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅仅局限于课堂，组织学生开展丰富多彩的文体活动。、竞赛，组织科研队伍建设。学生的智慧和创造力丰富了他们的校园生活。

2.同时，推进家长教师会建设。各中小学校、幼儿园都建立家长教师会（简称“家教会”），让家长主动成为学校、幼儿园的参与者和监督者，让家庭教育与学校、幼儿园教育形成合力，促进孩子核心素养的提升。

3.中国有重视家庭教育的优良传统。《未成年人保护》规定，父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。《中国儿童发展纲要》也规定，重视和改进家庭教育，加强家庭教育知识的宣传和理论研究，各类家长学校帮助家长树立正确的保育、教育观念，掌握科学的教育知识和方。

4.家庭教育指导师培训，是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助建立良好的家庭环境，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。

5.家长如果不想给孩子带去一些不好的影响，就要起到一个榜样的作用，严于律己，一个学生是否有良好的品质，其实很大原因取决于家长。

厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以，家长应采取各种有效方式，让孩子生动、主动地学习。家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点，这是激发兴趣的源泉，孩子如果对某门功课缺乏兴趣，就不容易学好。情感激励、自我发现、讨论辨析、实践操作等都能使孩子产生极大的学习兴趣。

既然学习在某种程度上说是孩子赖以生存的天性，从小到大他们就处在不断探索和学习的过程中，为什么有些孩子会出现厌学的情况呢？那一定是他们的内驱力在某种程度上遭到了破坏，家长的哪些不当的教育方式会破坏孩子的内驱力呢？

家长学校教材是指导家长学习家庭教育先进理念的主要内容之一，根据塔地教[20xxxx]第16号文件《关于加强塔城地区教育系统家庭教育工作的意见》中加强家庭教育指导教材建设的内容，继续选用《不输在家庭教育上》作为家长学校教材。并通过学习进度指导、学习内容指导、每月作业指导、读书交流等活动对家长做好教材学习指导的工作，引领家长通过教材学习不断提升自身育人素养。