通过开展反对校园暴力、构建家校安全平台、心理辅导等系列安全教育活动，增强了同学们的安全防范意识，促进了学生身心健康。我校将不断探索促进学生身心健康,创建平安和谐校园经验之路，为校园安全保驾护航！授课过程中，市中级法院宣讲员以通俗易懂的语言，结合法院审判的真实案例，根据青少年的年龄和心理特征，深入浅出地阐述了毒品违法犯罪和校园欺凌的类型、危害及表现形式，重点讲解了预防毒品违法犯罪、校园欺凌和防止少年儿童性侵害的方法和技巧，教导学生们要提高辨别是非的能力，远离毒品，远离校园暴力，遇到不法侵害时要果断地拿起法律武器维护自身权益。
另外，学习要关注结果，要学以致用，我们学习的目的是为了成交，那么可以通过以下问题进行自检，从而确定学习路径：
1.鉴赏是分“鉴赏”、“联想”、“代表”和“证明”三种。鉴赏过程中，师生利用亲身感受鉴赏，利用言语探究鉴赏，学习对话鉴赏等等。故意鉴赏的目的在于以满足学生学习能力的强弱和学习实际需要。因此，鉴赏有明显的技能学习、意志学习、潜移默化的熏陶作用，并引起学生的注意。
2.有一个小伙子，他考上了一所不错的大学，但一段时间后，他发现所学专业并不是他想学的，于是选择退学。退学之后，他终于可以没有顾虑地蹭课，去学习他感兴趣的知识，比如书、哲学。而且他的学习不带任何目的，纯粹是为了欣赏，和好奇。
3.这应该是西综里的基础了，所以这是我们这半年最应该学习和理解的一科，关于老师推荐，希望大家可以自己去找一找高分经验帖，看看大神都听谁的课，大神们的学习方，取其共性就可以转化为自己学习这科的方，大家也有可能遇到不适合自己的老师或资料，这就是这半年的重要性，可以为之后一年真正的学习铺好路。真题也是建议大家做一做的，如果实在没时间就算了，以理解课本为主。
4.不断学习是不错的，但知道要学什么，应该怎么去学习，学习之后的目的和意义也非常重要，很多时候甚至比学习这个动作本身还要重要。在越来越『卷』的当下，我们如果还想去争取到前面的位置，仅仅保证不停下学习的脚步是不够的，能够做好学习的规划，而后坚定不移地实施，并能够落地实践，才能得到更好的结果。
5.有专家指出，人工智能也好，或者AI相关的学习产品也好，根本意义上来说还是个工具，主要的目的还是帮助使用者更加高效地教学或学习、以及用更短的时间达到学习目标。而好的智能教育硬件产品，应该让孩子学的开心快乐的同时，又不会转移孩子的学习注意力。
没有明确目标漫无目的或满足现状，也就失去了前进的动力和学习的主动性。在师长强制下学习，效果不佳甚至还会有厌学的行为。
总的来说，上课全神贯注、及时复习，效果真的好过漫无目的地刷几套卷子了。有问题及时和老师沟通学习，不要想着时间还有很长，其实很快就过去了，学习在于积累而不是临时抱佛脚。
9点钟的时候，唐杰老师带领16位小学员们开展了3轮游戏，让孩子们在游戏中体验竞争和合作；让孩子们切身感悟换位思考的重要性。这次课既有情景体验，又有过程奖励，还有进阶设计。孩子们感悟：还有这么有趣的课程，让我们在游戏中学习到了关于沟通方面的新知识。
