给孩子积极的鼓励。孩子不想上学,家长要积极地鼓励孩子,让孩子相信他是可以的。在这个过程中,家长可以多说上学的好处,并相信孩子通过努力会变得优秀。孩子对学习也会更有自信心。大人每天下班后,回家还要关注孩子的学习情况,增加了家长的生活负担,让忙碌了一天的家长得不到充足的休息。尤其当孩子功课一团糟的时候,不少家长烦躁、焦虑的情绪油然而生,容易对孩子发脾气,甚至过分指责孩子的不是。
实际上,儿童的学习能力需要身体感官、神经组织和大脑之间的协调互动才能达到最佳。很多家长发现孩子上了小学或初中后成绩不理想,便把原因归结于孩子没有好好学,上课不认真听讲,否则一定能拿到好成绩。殊不知,孩子学习能力不足并非一朝一夕造成,如果家长留心观察孩子的日常行为,就可以及早发现孩子出现是否存在学习困难,也能够及时采取改善措施!
小朋友第一天上学,遇到自己跑回家的情况,我会这样处理:首先,我会给家长打电话,询问孩子是否已经安全到家,在孩子已经安全到家的前提下,一家长沟通,对孩子进行安抚。其次,第二天孩子到校后,和幼儿沟通,了解原因。帮助他适应学校的生活,远离分离焦虑。最后,与家长沟通,培养幼儿独立意识,形成合力,做好家校共育。
厌学现象还可能和情感性精神障碍的躁狂发作、敌对、品行障碍等疾病相关联。厌学是因精神疾病造成的社会功能缺损!成为学习型家长,预防是最重要的手段:和孩子一起成长!
所以有时候家长对于孩子太过于苛刻了,比如孩子他没有将玩具摆好,或者是有时候不听家长的话,孩子的性格或者是他遵循的规矩都不是一天练成的,家长对于孩子也没必要那么苛刻。
孩子是不是做什么事儿都拖拖拉拉,这是一个标准,如果除了学习其他一切都正常,显而易见,孩子有一定的厌学情绪,厌烦一件事情又想让他们有所钟情,这就不是一朝一夕的事了,家长的破局之在于耐心!