德州平原孩子叛逆送去学校

  

我家孩子上了初中开始,就变得异常叛逆,经常会说谎来欺骗我和孩子爸,有时候我都分不清孩子哪句话是真,哪句话是假。孩子最常说的谎话,就是学校老师要交培训费或者材料费,实际上老师根本没有说过这样的话,孩子是为了获取更多的零花钱,所以才说谎的。谎言被戳穿的时候,孩子一点也不慌,甚至还淡定的说,老师这次没让交,下次还让交的,我只是提前把老师的要求说了出来,简直无赖到了极点,用这种狡辩的话来搪塞我和孩子爸。而一八学校的老师正是这样的老师。他们是善于激发孩子兴趣,深谙“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”的道理,乐于帮助每一位孩子发现自己的潜能,激发他们的内驱力,帮助他们完成自我认知、自我实现、自我满足,让孩子成为一个乐学善学的终身学习者。这样的老师才是我所希望遇到的老师,而这样的教育,才是我们所需要的教育。

孩子的学习成绩一直都是为人父母重点关注的对象之一。如果孩子的学习成绩优异,用不着父母操心,那么父母对孩子的其他事情都会很放心。

五、学校将定期向家长公开推荐准许进校园的课外读物目录,请根据孩子的需要,遵循自愿购买原则为孩子选购课外读物。建议不要私下为孩子购买教辅资料,以免增加孩子的课业负担。

“人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢”。自省才能自明。学习的目的是为了让自己明白,所以学习之后就应该有所反省,而不是一味地去指责别人。

只有当学校、家庭在孩子教育等方面达成共识,同时占到一定的比重,让孩子有更多的时间去享受童年生活,而不是在所谓的课业的基础上去努力。也一定会有更多的家庭让孩子确实按照自己的成长规律,爱好,去引导孩子,让孩子摆脱一些课业的压力,成为一名真正的孩子,去享受自己的童年时光、家庭时光。孩子学习能力强,自然会脱颖而出;孩子在某些方面的特长也会得到展现!

儿童的马虎问题不是生来就有的,在儿童的早期教育中,父母应注意对儿童成长中各个方面的培养,目的在于避免儿童出现学习马虎的问题。从来不马虎的孩子,在现实生活中非常少,但是经过父母的努力,减少儿童马虎问题的出现还是可以做到的。

其次,超前教育也有可能会导致一种不良的学习动机。少数孩子掌握了一定知识后,就会产生虚荣心,自认为超越了班级其他同学。从此,学习的目的从求知转变为超越其他同学,赢得更多赞赏和认同。日后,一旦这些孩子遭遇了挫折,眼下的境遇与旧时的荣耀形成鲜明对比,他们往往更难承受这样的心理落差感,从而进一步产生不良情绪。

家长在培养孩子成长的同时,也要给孩子树立一个清晰的价值观,让孩子对读书,学习有着深刻的概念。明白学习是给自己学的,学习可以让自己将来通过自己的知识改变命运。

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