不想去特训学校怎么办

题主的问题很有意思，在国内都能涉及到这些领域的障碍，那就更要想法子学好英文。首先你认真想想，英语对你的重要性和追求的欲望，是否真的作为一个在中国生活的公民来说，必须要有英文你才能正常生活下去，还是说仅仅为了个人的提升。英文对于国内大多数人都是障碍，因为环境是最重要的失败因素，其次是学习方法和心态的问题。10月20日，陈毅在对上海市高等学校教师的报告中，明确阐释了“学习中国革命史的重要性”。他指出，中国共产党的党员、民主党派的干部、大中小学教师、中国人民解放军的政治工作人员，都要学习中国革命史。对中国革命史没有正确的了解，就很难搞好自己的业务。

当然还有很多其他外部因素，也会导致孩子厌学，例如家庭暴力、家庭离异给孩子造成的心理伤害，也会导致孩子厌学；网络、手机游戏的诱惑，也是越来越多孩子厌学的一个不可忽视的原因，所以要想彻底解决孩子厌学的问题，一定要先找到真正导致孩子厌学的原因，从根本原因去解决问题。只有从根本上去解决问题，才能一劳永逸。

还有的家长坚守什么当面教子的古训，不管孩子学习成败，只会一味打压。目的是害怕孩子骄傲、浮躁，实际严重打压了孩子自信心，在无休止的否定面前，孩子的成功标准和参照物是混乱的，孩子的内心是无序的，这不容易培养出有目标，有自信，能自律的好孩子。所以，对孩子的评价应该客观公正，不必一味夸赞，不能不允许试错，在自己对孩子的教育策略无无力的情况下，不妨放松一点，才是更好的策略。父母错误的教育，其实是孩子成才的阻力，是无知父母强加给孩子的另外一个包袱。孩子的厌学，其实是背上了难以负担的包袱，又要去爬越不过去的高山，爬上去的都是天才，过不去的原因大多是人为造成。

一个女孩上了高三后因为学习压力大，和同学的关系不好，导致出现厌学的现象，而最终心理辅导老师发现，孩子主要原因是从小受到的不公平待遇，从小和爷爷一起长大，爷爷比较重男轻女，所以孩子就觉得自己不值得爱。

其实，每个孩子厌学的原因可能各不相同，但是背后的心理现象是相似的。厌学的孩子在早年心理发展过程当中，几乎有这些共同的现象：

孩子叛逆厌学一定有自己的原因，家长首先应该明确孩子为什么会出现这样的情况，然后再根据原因，找到相应的应对对策。