在现实生活中我们总会看到这样的现象，当孩子由父亲照看的时候，父亲总是不愿照顾。由此将照顾孩子的重任全部放在母亲一人身上。毕竟家长们普遍会认为，孩子上学的早就会毕业的早，等到找工作的时候便会占优势，可谓是“一步超前，步步超前”，那么事实上真的是这样吗？
在准备中级会计考试的学习中，我们必须有一个计划，并坚持按照计划进行！你可以打印这个计划粘贴在你的学习桌上。你也可以在手机上设置闹钟，提醒自己什么时候该做什么。养成习惯后，你自然会坚持下去！以上是我每天学习时的总体计划。我在手机上设置闹钟，提醒自己你也可以根据自己的实际情况进行尝试！
1.在养成了良好的学习习惯之后，Edward花在复习上的时间也越来越少，有时候只需要课后再花上一小时，就可以完全掌握课堂上的知识，节省下来的时间，他可以多花在活动上。比如，他所热爱的辩论。
2.所以在学习过程中，家长不能过分监督孩子，如果经常监督孩子，就会让孩子养成被动学习的习惯，久而久之就形成了依赖心理，没有家长的监督就会偷懒，就没有紧张的意识，失去学习的主动性，所以家长要用正确引导方式去帮助孩子，让孩子勤加思考，对学习产生兴趣，从而爱上学习。
3.表扬得越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时家长只是说：“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说：“你自己把书收拾这么整齐，我真高兴！”一些泛泛地表扬，如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。返回搜狐，查看更多
4.劳动教育不单是幼儿园一方的事，老师应该将劳动教育延伸至家庭。其实，家务劳动蕴含着重要的“价值”，能够为孩子提供丰富的感知、操作机会，使孩子在各种操作活动中获得认知发展，并帮助孩子养成良好的生活习惯，培养责任感和良好的品质。让孩子参与家务劳动，家长需要注意以下这些方面：
5.在这里孩子将找到学习语的兴趣，习惯，方和思维。将开启孩子正确学语的方。将学会给头脑松绑，解放思维，培养应对问题，解决问题的能力。将学会突破自我设限，增强自信心、上进心，在学习中变得坚强而有韧性。
比如今年的高考，《红楼梦》要看，围要懂，奥运会得看，国学经典要读……既要了解以上内容，又要表达自己的思想，没有多年的阅读功力是做不到的。时寒冰曾说：“靠组词、造句来提高语文能力是一种舍近求远的可笑做，没有任何方式可以替代阅读。”先有阅读，再有学习，然后才会有好的成绩。通过海量阅读、涉猎百科、博览群书，孩子的智慧在阅读中得到成长，得到强大的自我发展能力。作为家长的我们，就要培养孩子的阅读兴趣，陪伴孩子一起阅读，把阅读变成孩子的终身习惯。
从1988年起，我便开始研究“学习与游戏关系心理学”，创造了“超能父母”孩子培养理论，就是运用游戏的原理，针对激发孩子主动学习积极性、及时发现孩子行为习惯错误等方面，培养孩子健康成长。
1、我们要养成研究孩子的习惯，而不是教育，因为所谓“教育”者，批评也。然而批评并不是一种研究方式。您见过一个“批评”天气的气象学家吗？批评最多是一种带情绪的管理方式。当你不知道某种事物的真相的时候，批评它，只能进一步掩盖它的真相，而不会使它的真相显现出来。批评一个事物，并没有使你对这个事物加深什么认识，批评半天，你也没学到点什么。没有研究的教育，是盲目的、情绪化的教育，是教师素质提高的最大障碍。
