通过开展此次“优秀学习笔记”系列活动，增强了学生学习的积极性和主动性，营造了积极向上的学习氛围，鼓励学生高校地、有目的地完成课堂的学习，切实促进了学生的全面发展。无论做什么还是学习什么都应该有一个学习计划，有了明确的学习计划才能更好的去执行。这样有一个明确的计划在学习中也会有很大的帮助，比方说制定学习目标，当第一个小目标完成后在看当初制定的目标就很有成就感，这样学习起来就更有目的性。
3.耐心指导。对于那些懒惰、缺少自强、自主意识的学生，既要紧跟疏导，要有不达目的不罢休的韧劲，同时教师应通过科学教学方引导学生探索科学的学习方，在学习中寻求兴趣，在兴趣中成长进步。
学习过程的最后阶段就是考试，我非常赞成考试。在学习到一定阶段时，通过考试完成学习全过程，其目的是检测自己的学习成果，这就是考试的本质。没有考试的学习是不完整的，不完整的学习会大大削弱学习效果，孩子不知道自己学得怎么样，有什么是自以为掌握，其实没掌握的；家长不知道孩子学得怎么样，学习上出现什么样的问题，有没有好的针对性的家庭配合的方来调整；教师不知道自己的教学是否有成效，是否在教学中有需要完善的地方，每个孩子具体情况具体分析的依据在哪。
其实我们上大学的目的，就是为了更好的提升自己的综合实力，从而找到一份满意的工作，所以大学期间，我们不仅要系统的学习专业知识和技能，同时还要进一步适应社会生活，只有这样才能获得更好的发展。然而现如今，大学生的就业情况不容乐观，很多人不是一毕业即失业，就是转行跨专业工作，白白浪费了大学四年的学习，所以接下来我要介绍的这5类专业，不仅就业率高，而且都是越老越吃香的工作，只要前期坚持下来，那么未来发展将尽在你的手中。
当孩子发现这个问题时，中学老师就要和家长共同讨论出怎样的解决问题的方式。如果一切实现这个目的，培养孩子的想象力和创新思维方。当孩子在一定时间内已经“退步”的时候，教师就要和孩子谈判出不同的方，因为孩子在成长中形成了不同的平台和角色。如果当孩子表现得非常喜欢参与家长们的探索活动，就必须加强每次课中遇到的问题研究、发现问题等。在学习上注重对问题的补充与归纳，让孩子知道学习。
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想治方向，定期自觉自主学习，不断提高自身思想觉悟及工作能力。一年来，本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说，我所做的一切目的就是希望能帮助学生健康成长。以下是我对一年来工作的总结：
