鹰潭月湖专治不良少年学校

  

对于原则性的事情没有商量的余地,孩子必须遵从父母,比如上学这种事情,孩子必须做到准时上学。天下妈妈要学会其中的一堂课就是,坚守原则。激发孩子上学的兴趣,解决他们心中存在的疑虑,您可以告诉孩子,上学能学知识、强体魄、长技能……结识的新朋友、新老师都会喜欢你,以此帮助孩子建立上学的自信。

怎样帮助孩子溶解焦虑呢,孩子的脆弱和担心在家庭场域中是可以存放,是可以被父母接住的。无论他焦虑什么,我们要让孩子知道挫败不是一个问题,害怕也不是一个问题,害怕和挫败的情绪不会毁灭我们,情绪是没有对错,所有的情绪都是自我保护的需要。

1.说实话,那个时候要说不焦虑绝对是假的,但理智却又一次一次提醒我,作为父母即使再焦虑也不能传递给孩子,即使你无完全克服焦虑,也必须严严实实藏在心里。让它折磨你自己就行了,千万别再去折磨孩子:上帝赐给你这个孩子,优秀也罢,平庸也罢,他都是你这辈子最亲近的人,先别管他有出息没出息。别人的孩子再优秀,那也只是别人的孩子,谁也替不了谁过自己日子。

2.我前一阵子听说了这个事情以后,将心比心,我有一种人为刀俎、我为鱼肉的感觉,自己为了让孩子来国际学校读书,出着每年十几二十万的学费不说,竟然还被一个升学指导老师威胁!话说回来,我们了解了一下,因为大部分的家长在孩子上学的时候都挺焦虑的,当家长们听说有一个老师愿意贴上来提供“管家式”服务的时候,他们就没有二话的请这位老师帮忙了。

3.当前,各地教育部门都在大力落实“双减”策,孩子的成长空间其实变得越来越大,家庭的可作为之处越来越多。但是,为什么一部分家长未能放下焦虑,反而生出新的焦虑?说到底还是当孩子从繁重的课外辅导中解放出来之后,家庭教育并没有主动填补空白,或拿出可行的教育设计,这背后是家长的教育观没有进一步更新,尤其是在与孩子一起学习、成长方面没有同步,而不科学的教育观势必不能带来优质的家庭教育。

4.家长应该怎样引导易焦虑的孩子呢?生活中,焦虑的孩子并不少见。这主要有两方面的原因:一方面,一些孩子对生活中的事不能妥善安排,导致自己焦虑;另一方面,很多家长对孩子寄托了全部的希望,对他们的要求也比较高,期望他们能比所有人强;还有的家长自己遇事不冷静,容易紧张和焦虑,这很容易给孩子造成影响,使得他们也易焦虑。这些原因都导致孩子在生活中容易产生焦虑感,遇事爱着急,不能冷静处理和面对,严重时甚至会导致精力不足、失眠甚至昏厥。这对孩子的健康成长是不利的。

5.知道孩子生病后,很多家长都会陷入深深的焦虑之中,觉得不上学玩手机也没什么,什么都没有孩子的生命健康重要。这样的想就会无形中放纵孩子的行为,导致孩子对网络的界限越来越模煳,最后染上网瘾,彻底不愿意去上学。

然而上学前,孩子和家长在一起的时间最长,与其依赖早教机构的1小时,不如把去机构路上堵车时间用来高质量的陪伴孩子,去培养孩子的创造力和想象力。

为了让孩子顺利度过“入园焦虑期”,家长可以给孩子准备平时在家时比较喜欢的玩具,手里拿着自己熟悉的东西,孩子会有一定的安全感。也可以跟其他小朋友分享,缓解入园时的焦虑。

1、父母系统学习家庭教育知识,提升自己的认知思维,学会怎么与孩子有效地沟通,帮助孩子消除学习焦虑,建立网络界限。

入园焦虑的阶段,我可以说过渡的比较轻松,如今,孩子一年级,需要入寄宿制小学去面临独立的生活。这个阶段,对于我和孩子来说,是人生中第二次上升版本的“分离焦虑”。这一阶段,是孩子对自己能否适应独立生活的心理和生理上一次重大的考验。

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