无锡惠山专业管教叛逆孩子的机构

1、对习惯不太好的孩子，家长要积极跟上，密切关注孩子的家庭作业完成情况，每天拿出5分钟和孩子交流一天的学习情况，对于老师让签名的作业，一定要看一遍孩子完成的情况，班里很多学生的作业家长及时给签了名字，错题还是连篇，我觉得这样做家长不好。我们要对孩子负责，我在学校里能够做到120本作业全批全改，我们家长面对一个孩子而且还是自己的孩子很小的时候就买了故事机，从故事机里学到很多词汇，跟大人学的更多是口语。跟风买了学习机之后，真香系列。学习机涵盖了故事机读故事的功能，孩子自己跟着学习机读故事，反反复复地读，家长也不觉得累，倒不如一步到位直接买个学习机就得了。

我们之前出了很多分析无条件接纳为什么不能解决孩子沉迷手机游戏，叛逆厌学等问题的文章，这里就不再过多赘述了，家长们感兴趣的话可以翻翻我们之前出的文章。

1.但由于孩子的性格和环境等多方面原因，导致的结果可能是压力越大(越挨打)越出成绩(这样的例子并不少见)。而有些孩子则适应家长用欲擒故纵的方对待。表面上不具体管，给孩子很大的空间，孩子自己也会因为种种原因产生很大的抑制力或自责感，他们往往不会无限制地放纵自己。

2.六一儿童节来临之际，一场趣味十足的亲子运动会是孩子、家长和老师都十分喜爱的活动项目。不仅促进孩子各项体能、智商等能力的均衡发展，还可以通过游戏项目调动孩子与家长的参与热情，充分展示孩子的各项发展能力，并向家长呈现幼儿园的体育等领域的教学成果。

3.孩子天生不爱撒谎，若撒谎肯定是他的成长坏境出了问题。家长可以对照以上两点原因，分析一下孩子属于哪种原因，然后对症下药，才能从根源上解决这个问题。无论是哪种诱因导致的孩子的问题，最先反省的都应是家长，家长有没有做好身教？能不能站在孩子的角度体谅孩子？即便确实是孩子自身的问题，家长也有责任通过改变自己来唤起孩子的改变。

4.现在很多家长对孩子的学习管的是非常严的，因为很多家长都希望自己的孩子能够为自己争口气，以后的生活能够过好美好幸福一些。所以，很多家长对于孩子的学习成绩就过于关注，对孩子要求很严格，孩子没有一点自己的时间，每天都奔赴在学校以及补习班之间，他们感觉到学习不再是一种乐趣，而让人感到特别的累，这种情况比比皆是。家长对孩子得期望越大，孩子要是考试成绩稍微有些不理想的话，是很容易就产生厌学情绪的。

5.而是想办怎么样让孩子能高兴起来，选择合适的时机和方式，再去了解问题原因。家长更不要成为孩子情绪的制造者，摔手机、撕作业，摔碎撕碎的是孩子的心青春期的孩子zui需要爸爸妈妈。

其实吧，家长为自己的孩子成绩担忧是非常能够理解的，谁不希望自己的孩子能够有一个好的学历呢？所以在这样的情况下，家长能够想到的就是给自己的孩子补课。哪怕补课的费用很高，但是家长们觉得只要孩子的成绩有提升就不亏，其实他们也不知道孩子有没有提升，只是觉得孩子上了补习班成绩一直都不错。

我们常常看到这样一种现象，孩子中考落榜后，呆在家里闲着不是办，找点事做年纪年尚小，所以家长总是想方设让落榜的孩子继续上学。虽然没考上，可家长还是想尽一切办想让孩子上普高。可他们或许没考虑到，普高课程负担重，难度加深，学习压力加大，竞争更加激烈。孩子由于基础较差，进入高中后，学习感到更吃力，虽然一直苦苦追赶，却无力回天。如果为大人逼迫而上普高，孩子更有可能消极应付，甚至产生对抗情绪，会抱着混日子的想勉强而为之。其结果将会使孩子形成日益强烈的自卑心理，厌学情绪不断增强，有些同学还难以为继而中途辍学，有的就是勉强坚持读完了三年高中，其结果可想而知了。

学校课堂：要全神贯注听40分钟，对于孩子而言很难。稍一留神，就很难跟上进度，最终导致听不懂、厌学、甚至不自信等家长不愿意见到的结果。