家庭教育和学校教育，自然是不能分割的。但受限于时间和空间，也必然需要分工，家长和老师都需要做好自己该做的事。尤其是现在疫情尚未结束，孩子仍然在家学习，家长是否有效监管，就成为决定这部分孩子学习效果的决定因素。父母应该给孩子灌输正确的思想，引导他们爱上学习、明白学习的重要性，但也不要给孩子过多的压力，凡事要讲究循序渐进。
很多人都认为这样的做是为了避免孩子养成坏习惯，但是我们要注意这样的做，可能在背后要付出更大的代价，孩子在幼儿时期就受到了严重自我损失，以及对于家人和朋友的信任。孩子出生之后，他们就已经有了各种情绪的反应，他们会通过姿势和身体的曲张来表达自己的情绪，所以抱着他们，我们就很快的能够感觉出来，而母亲与孩子之间的情感互动是非常重要的。
1.第二个多是家长尽可能多的去鼓励孩子的涂鸦，让孩子顺理成章地去发育他的手部肌肉和脑部的思维能力。当孩子涂鸦的时候，家长尽量不要去干扰，让孩子养成专注的习惯。涂鸦结束之后，家长尽可能多地给予鼓励，站在孩子的角度去赞赏他，千万不能站在成人的角度去拔高孩子的画。比方说看了孩子画的苹果不满意，家长撸起袖子亲自画一个苹果，这是万万不可的。
2.“辅导作业”是大部分家长都“害怕”但是又不得不做的事情，为了自己孩子可以有更好的学习效果，家长在有精力又有能力的情况下，便会自觉“加班加点”辅导学生，甚至每天都会到深夜，
3.过了孩子教育的关键期，一切都来不及了。如果孩子在10岁前养成了良好的生活习惯和学习习惯，孩子的人生会越来越顺畅，相反，麻烦会接踵而至。
4.其实，我们完全可以给孩子建立养成一些良好的行为习惯。比方说，每天学习多久，看书多久，运动多久，语单词打卡一次。当这些事情做到了，孩子已没有时间冗余，你还担心网络成瘾吗？或许此时按照约定给孩子一点手机时间，和谐共处，其乐融融，就像周末的一次电影时光。岂不美哉！
5.第一阶段：12岁以前。打好双语语言基础，建立良好的心理和行为能力，养成良好的生活和学习习惯，建立良好的思维模式和价值体系。
比如，昨天中午，孩子不在床上睡午觉，非要我背着睡，我试着放床上睡就炸毛。可书上说不能这样惯孩子，抱睡、背着睡没让孩子养成好习惯。
有了暑期规划，孩子们的暑期生活将更加丰富多彩。暑期规划将提高孩子们自主学习的能力，渗透良好学习生活习惯的养成，使孩子们更加自律自强。
因此，荣荣很喜欢与孩子们交流沟通，了解孩子们的看，尊重孩子们的意见，循循善诱，非常有耐心地引导孩子们慢慢养成良好的言行习惯。
