上海金山生军事化管理学校

  

来了熊苑两个月,我是真的有学到东西的,按着学习的节奏,自己多加练习,找老师抠问题,自己再改。我觉得大家来学习的目的不同,所以对熊苑的感受也不同,我被熊苑老师和氛围吸引,但是肯定有很多同学对熊苑也是抱怨很多,都可以理解的,因为我也有抱怨,上面都列出来了嘿,不过我希望并且期盼着熊苑能越来越好,让更多的人喜欢,我就是代表喜欢熊苑的同学表达一下~的测试题型,使小学生能在轻松、真实的环境中测试,同时注意把形成性评价与终结性评价结合好,这样既能检测小学英语教学的质量,发现自身英语学习上的不足,又能使学生始终保持对英语的学习兴趣,以求真正达到小学英语评价的目的。

近期,不断有学生家长开始咨询,孩子不愿意上学怎么办?对于不同的情况,我逐一给出了方。说起孩子不愿上学,我认为主要有以下三方面的原因,希望引起家长的注意。

后面这部分同学的做法虽然没错,也很有规则意识,但家长们需要注意的是:让孩子明白作业的目的在于巩固学习知识,加深理解;减免部分作业,是因为他们对学过的知识有了一定的掌握,而不单单是为了“奖励”成绩;家长更不能因孩子一时成绩的好坏,而忽略了培养孩子学习的主动性。

最后,父母做了营养健康的美食,也需要考虑孩子的需求,不然父母辛辛苦苦忙活大半天,孩子可能根本不买账,连2口都不愿吃,强行逼着孩子吃,也不是办。

大家知道,面对如今竞争愈发激烈的社会,不仅职场内卷,就连对孩子的教育上也加入了内卷的“行业”。不少家长选择在暑假中通过校外培训的方式,让孩子继续投入学习中去。他们给孩子报了各种各样的培训班:比如奥数,钢琴,绘画,各科目的课外辅导以及下学期课程预习等等;他们希望自己的孩子通过这些培训班能够提升自己的竞争力和综合素质,以至于不在这个竞争激烈的社会中只能选择“躺平”。

当孩子出现各种各样的与开学上学有关的心理问题时,不要逃避,努力找出问题所在并尽量解决,才能帮助学生顺利渡过开学期,健康快乐地成长。

后来,快开学了。我也感觉到孩子开始焦虑了,不怎么说话,脸上没什么表情,有一天,我就说,儿子你把书包拿出来,我帮你洗一洗吧。我准备看看他的反应。儿子立即把书包找了出来,说:“妈妈,我的书包已经洗过了,是干净的,不用再洗了。我就这样背着它去上学。”

越来越多地看到孩子拒绝上学的信息,往往以为孩子对学习态度有问题,或学校有什么状况,迫切希望孩子离开家去学校,寻求心理咨询的目标也是如此。这时,分离焦虑这个重要的因素可能被忽略了,越用力拉孩子上学,孩子越害怕。

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