很多孩子进入三年级后，因为学习难度增加，作业量增加，学习习惯不好的孩子很难适应，导致他们写作业磨蹭到晚上十一点多，孩子因为睡眠不足影响第二天的学习。上课没有精力听讲，作业不会做，孩子写作业的效率低，长此以往孩子成绩明显下滑。家长朋友们，教育指向的是孩子的成长，孩子的行为习惯根植于日复一日对父母的模仿和学习。让我们一起努力，做适合孩子的父母，欣赏孩子成长变化的点滴，一起向未来。
在这些预防策略的基础上，通过促进对卫生、司、教育、社会等部门的服务提供者的能力建设，加强多部门联合应对措施，在幸存者友好的前提下，为遭受暴力的妇女提供协调一致及优质的应对服务，并为她们链接经济、心理、康复等资源，才有可能更好地帮助她们及其子女，更好地处置和预防针对妇女的暴力行为。
此次“治进校园”宣讲活动，从预防校园暴力、校园欺凌、性侵害三个方面为学生普及了生活常识与律知识，取得了良好效果。今后，北极星未检工作室将不断增强宣讲力度，以治护航未成年人健康成长。
陈校长首先进行简单地自我介绍，对律师的工作内容向同学们做了讲解，从健康权、肖像权、名誉权等方面讲述了未成年人的合人身权利；结合现实案例对校园暴力行为进行分析，帮助和引导同学们有效抵制校园暴力等。陈校长用他优秀的职业素养与幽默的谈话风格感染了学生，学生们听得非常认真，纷纷记下笔记，并在讲座的过程中积极地回答问题，与陈校长互动。
课上，谈校长结合自己多年的工作经验，深入浅出地讲解了和孩子们有关的律知识。在讲解过程中，他用触目惊心的案例告诉孩子们什么是校园欺凌、如何应对校园暴力、如何应对校园暴力的发生、丰富的视频案例使同学们如临其境。这堂生动的治课，增强了学生学、懂、守意识。
请多给孩子一点关注吧，校园暴力没有我们想象中的那么远，也许它就在我们身边，一定要重视起来。如果你的孩子存在这几种现象，可能就是在向你求救！
