三门峡陕州问题青少年教育学校

孩子出现厌学心理的时候不盲目指责孩子，可以耐心地听听孩子的想法，自我反思下是不是自己给孩子施加的压力太大，要求太高，是自己的教育方式出了问题而导致的，大人也不是万能的，不会出错的，也从自己身上找原因，而不是盲目指责孩子，抱怨孩子。找到原因才能事半功倍，从根源上解决孩子的厌学问题。因此，面对孩子厌学，家长要首先冷静下来，先弄清楚孩子厌学的原因，再采取合适的方法帮助孩子解决学业上遇到的困难，帮助孩子早日回归校园。

其次，暑假期间，学生容易沉迷电子产品。在没有老师和家长时刻在身边督促的情况下，很多学生是手机不离手，眼睛盯着视频或者游戏看。对视力、身体和学习成绩均有不利影响。

1.理解接纳，堵不如疏。首先，改变心态，采用理解接纳的态度，采用宽容和引导的态度来对待孩子的电子产品使用。积极地和孩子探讨电子产品使用的话题，树立孩子对电子产品的正确认识。其次，可以和孩子谈谈他感兴趣的电子游戏，并巧妙引导，让孩子明白沉迷游戏的危害。通过这样的疏导，就可以慢慢让孩子明白应该如何合理地使用电子产品了。

2.蓝光本身不分好坏，因为LED光谱无比畸形，所以才要防。只有看电子屏幕时需要防蓝光，配镜时不要加“防蓝光”功能，时时刻刻防会伤眼。电子产品最近十年才出现“人均沉迷”的现象，元宇宙VR之类的高科技也在逐日普及，人们只顾着体验眼前的新奇，乐不思蜀，眼睛快死了也不管不顾。电子屏幕的蓝光伤眼程度超乎你的想象，只是你感受不到（人眼只有6%的视锥细胞可以感知蓝色）。防蓝光是非常有必要的，等你感觉到出问题的时候真就晚了。本文结论概要

3.现在小孩一出生就是在这样充满电子产品的环境下，如何引导孩子合理使用电子产品和正确保护视力是当下最须重视的大课题，值得大家研究探讨，切实有效地使物为我用，我不沉迷其中，使电子产品成为一种助力工具，而不是成为一种无形鸦片。我想如果孩子从小就有得到正确的引导，家长给予正面的榜样，学校教诲诱导，社会各界重视，我想一定是会朝好的方向发展的。

4.科学利用课余时间。各小学和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成校内剩余书面作业的，也应按时就寝。引导学生适度参加线上学习、合理使用电子产品，控制时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯，促进学生健康成长。

5.线上教学不可避免的问题是教师及家长无及时监控到学生的学习状态，尤其是双职工家庭学生的学习更多靠自觉。而以真实问题为驱动的项目式学习形式，能极大地提升学生的学习动机，在动手实践和动脑思考的过程中，让学生主动地进行学习，减少对电子产品的沉迷。

教育孩子适度使用电子产品，不沉迷手机、电脑等，同时做好以下提醒：不玩渲染色情、暴力等不健康游戏。不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。注意信息安全，自己和家人的信息不要透露给陌生人或网友。慎交网友，不与陌生网友见面，防范电信、网络诈骗。

家长可以引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习；可以指导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼，开展阅读和文艺活动；应引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷；可以积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯，促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。

点评：最近，游戏产业遭受了滑铁卢。国家级媒体称游戏是精神鸦片，让青少年沉迷其中，不能自拔。确实，现在，许多青少年对游戏产生了依赖，身体素质下降。游戏产业到了发展的瓶颈阶段，国家也是从以前的支持到现在的遏制，也可以看出，未来中国的未来发展，限制游戏产业发展，才是正道。公司虽然知道了防止未成年沉迷机制，但是，也不能防止青少年的游戏依赖症。只有减少游戏的开发和新增，让青少年失去兴趣，才能遏制住青少年的游戏欲望。短期还是回避游戏股。