漳州华安全封闭叛逆孩子改造学校

父母缺乏与孩子的沟通。如今，父母和孩子交流的内容无非是学习。很多时候，沟通的目的是学习。孩子的生活不仅仅是学习，他们也和我们一样有自己的世界和生活。与孩子全面的交流有助于孩子的学习。三、培养学生自学习惯。对于学生的减负，我们还是一味的减，更不可能一味地空减，而是在提高课堂教学质量的基础上，有意的，有目的的转变学生思想，从而转变学生观念，让学生从被动的学习转而变为主动地学习，才有可能达到我们减负所期望的目的。要达到这一目的，就必须在不断的教学活动中,不时地、不断地训练和培养学生的良好的学习习惯。要培养学生对语文的自学习惯，具体说来就是要培养学生课前预习和课后复习的习惯，课外阅读和勤于练笔的习惯。

等过几年，父母回到家，发现孩子对自己很陌生，跟自己亲不起来。上学后，学习精力不集中，各种良好的生活习惯没有养成。

孩子一旦确诊为近视，就应积极进行矫正，避免近视的发展。截至目前，医学上还没有治愈近视的方，只能通过科学的矫正、改善用眼习惯等避免近视加重。不要相信市场上一些严重误导家长、严重威胁儿童青少年视力健康的虚假违广告和商业营销。

书山有路勤为径，老师为孩子们明确了期末复习目标，指明了方向，通过制定复习计划的方式让孩子们有学习的紧迫性和主动性。有了目标和方向，孩子们更加坚信迎战期末,我能行！

孩子的内驱力，其实就是指的自动自觉的能力，举个例子，有的孩子一放学到家，就会伏桌写作业和复习课本内容，把事情都做好了，才会去看电视或者吃饭，这个过程中不需要家长的提醒或者“强迫”，全靠孩子自觉。这类型的孩子，往往也是别人嘴里的学霸。内驱力的培养不是简单的事，一旦培养成功，孩子的学习也好，生活也好，都会井井有条，家长也能放下心来。想要孩子获得内驱力，那么家长平时的不同方面的做就比较重要了。

作业要求准确、规范、快速。平时做作业要养成不想清楚不动笔、不弄明白不做题、做完习题要检查的良好习惯，还要养成先复习教材再做作业的习惯。