上海闵行青少年戒网机构
- 时间:
- 浏览:201416
- 来源:商战
晚上,看着两个孩子高兴地把书包整理好放在一起,等着明天我送她们一起上学,我的心底,瞬间有一股暖暖的东西流出。抗拒上学,磨蹭不愿出门,快到学校时开始哭闹,不愿进学校。起初只不愿进数学教室,近一个星期发展到任何教室都不愿进。妈妈反馈是孩子怕老师,觉得老师凶,特别是数学老师。妈妈认为关于上学问题,她很矫情,不能惯着她。
院团委成立“学习有声”青年理论学习小组,目的就是通过形式多样的学习研讨活动,拓宽青年干警获取知识渠道,让理论学习更生动,常态学习有回声,让青年干警心有所向、学有所获、行有所为。
特训营的目的也正是在于——在国文学方面,指导帮助学生建立正确的学习方与路径,培养批判式思维,学习如何表达与表述;助力孩子们提升综合竞争能力,在新的学年学习中跟得上老师教学的步伐的同时,还能步步高。
进入高一后,较多同学可能有这样一种想:进入高中了,终于可以松一口气了,考大学是三年以后的事。所以学习的目的性和目标感明显减弱,压力感和危机感与初三相比也随之减弱,于是学习上不求甚解,抓得不紧,造成学习成绩一路下滑,这是学习中的大忌讳。
无论做什么事都要有明确的目的,学习也是如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越打,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。我们可以给自己制定一月计划,这个月需要达成的目标,比如完成800道题,学习课程10小时,达成目标之后奖励自己平时不舍得买的礼物
(3)家长偏向于孩子学习的目的,把学习知识的目的定在未来而不是今天。比如,父母常对孩子说:“学习不好,以后就找不到工作了。”这样,孩子就不会体验到获取知识本身的快乐,而只会关注别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣,自然而然地把学习看成是艰苦的工作。
猜你喜欢