近年来，人们对校园暴力事件的发生越发关注，慢慢的人们发现，在纯洁的校园中，不仅仅会发生令人发指的肢体暴力，语言暴力在校园暴力中也扮演着越发重要的角色，更加值得人们的关注和深思！马修出生于德克萨斯州的Uvalde，来到白宫，正是就家乡发生的校园枪击血案发表演讲，唿吁国会立法，限制枪支暴力。
家庭教育是一个永远的话题，但是谁践行科学的教育理念，谁做好了家庭教育，谁就赢得了未来，家庭的幸福指数就有了保证，孩子就会健康快乐成长成才。
1.很多家长都把孩子的抑郁厌学误判为青春期的叛逆，领着孩子来咨询室让老师好好“上课”。因为家长对青少年抑郁了解的并不多，更不要说孩子的抑郁行为了。
2.“熊孩子”的背后，往往是“熊父母”，为了精准发现线索，让不合格的父母“回炉”再造，目前，全省各地已联合有关部门制定家庭教育指导相关文件44份，建立了线索发现与处置机制，完善社会支持机制，检察机关联合妇联，在涉案未成年人监护人的家庭教育指导方面“能做尽做，一个不落”。
3.为切实增强未成年人监护人的监护责任意识，1月12日下午，市中院向未成年人唐某某的监护人发送了《责令接受家庭教育指导令》，并邀请部分人大代表、协委员参加活动。
4.司机关如何结合自身工作为家庭教育提供支持？家庭教育促进第四十九条规定，公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。
5.大多时候，家长会因为孩子在幼儿园或学校里被批评而盲目地责怪孩子。其实，家长首先要做的就是跟孩子坐下来好好聊聊，做到心中有数。没有老师会无缘无故地批评孩子，家长只有了解清楚原因，才能更有说服力地做好孩子和老师之间的沟通工作。
最近，国家的文件里对这条也限制得非常严：教师不得给家长布置作业。不能把家长变成助教，因为在教育理论当中，三种不同的教育(学校教育、家庭教育、社会教育)各有各的功能，各有各的场所或者边界。
事实上，家庭教育指导是一门技术活，需要具备教育学、应用心理学、家庭社会学等综合知识。难以想象，一个零基础出身、靠背题过关的所谓“家庭教育指导师”，如何能够传授给家长育儿的经验和方？其结果必然是，“以其昏昏，使人昭昭”。《家庭教育促进》的施行无疑会给家庭教育指导师带来一定的“职业红利”，但培训机构不能将其异化为“一本万利”，大肆进行注水式、走过场的培训，拉低家庭教育指导师队伍的素质。
不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。
