济南钢城正规叛逆孩子教育学校

“家庭教育是一个润物细无声，言传身教的过程。”中国家庭教育学会家校社专委会委员、湖北省家庭教育研究会副秘书长、高级家庭教育指导师潘兰说，懂孩子才是爱孩子的前提，家长应该了解一些必要的心理学、教育学、社会学知识，遵循孩子成长的规律和特质，才能真正意义上实现因材施教，并成为孩子人生的助力者。小学阶段并不是成绩优秀了就能保证考个好高中、好大学，因为小学阶段孩子掌握的知识点，是很基础的，只占30%不到，所以在那个年纪该抓什么，家长一定要有区别地对待，不要单纯地只让孩子学习，起不到好的效果之外，很容易让孩子产生厌学的心理！

考个“家庭教育指导师证”果真“钱”途无量吗？培训机构颁发的这个证书是人社部门认可的上岗证书或职业（执业）资格证书吗？

1.“本院认为，小杨父母作为监护人，对小杨在家庭教育特别是律知识普及和平时监管督促方面不到位，导致小杨从小偷小摸发展为盗窃犯罪。父母不但在主观上忽视了小杨生理、心理状况和情感需求，客观上也对小杨的身心健康发育造成不良影响……”《责令接受家庭教育指导令》责令小杨的父母多关注孩子身心状况和情感需求，加强对小杨的家庭教育，树立和传承优良家风。同时，检察官还将一本《家庭教育指导手册》交到小杨父母手里，让其更好地开展家庭教育。

2.还是那句话：“影响孩子成绩的主要因素并不是学校，而在于家庭，优质的家庭教育是孩子成长的根部和根本。”所以，父母不要再沿袭老一辈人的传统教育，而是要根据孩子的性格采取多样化的教育方式，例如该宽松的时候宽松，该严厉的时候严厉，这样才能让孩子成长得更为优秀懂事。

3.首先，我市坚持党委府主导。近年，我市把家庭教育工作纳入经济和社会发展总体规划，形成府主导、部门协作、学校组织、家长参与、社会支持的家庭教育工作格局。

4.我宁愿相信孩子的后天培养更重要，这样我觉得对孩子教育我是有控制能力的。我会不断学习，我希望通过我的努力让孩子获得更好的家庭教育。

5.从孩子成长的过程来看，家庭的教育是基础性的，因为孩子个性的形成在更大程度上受着家庭方面的影响，家长是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师。《家庭教育促进》的通过和实行，有利于更规范、更科学、更有效地推进家庭教育。该明确了父母责任、国家支持、社会协同和律责任；尤其是家庭教育的九种方和六项内容，更是直观具体，可以帮助更多家长成为优秀的家长。

1.重视家庭教育。“双减”后，校内将不断减负，校外培训机构也逐步退出，家庭教育的重要性会更加凸显!越是“双减”，家长越要付出更多的精力!坚持做好孩子的“第一责任人＂。我清醒地认识到，“双减”不是让学生远离学习，轻视教育，也不是让家长在教育责任上撂担子，让自己和孩子“躺平”。而是对家长在家庭教育中提出更高的要求：校内校外同时减负了，比拼的就是孩子在学校的学习效率和在家学习的自律性。

家庭教育指导师学了之后，能够知道如何建立和谐的亲子关系，如何表扬与批评孩子，与孩子交流的艺术，能培养孩子的爱心，责任心，指导孩子塑造良好形象。能培养孩子的智力因素与非智力因素共同发展，培养孩子的良好习惯与性格。发展孩子的记忆力，观察力和注意力。

为了进一步加强家校沟通，更好地把学校教育与家庭教育有机结合起来，引导家长科学教育子女，形成家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络，凝聚教育合力，办好人民满意的教育，济南高新区庄科小学于5月12日召开了四-六年级家长会。