机械工业出版社出版的《如何让孩子爱上阅读》，打开爱上阅读的秘密，唤醒孩子喜欢阅读的内驱力，激发孩子自主阅读的兴趣。首先，培养孩子的阅读习惯要从小抓起，越早越好。1~3岁的孩子开始有了学习探索新事物的懵懂意识，家长要抓住这个时机，多从视觉和听觉上给孩子以刺激，引导孩子先机械识字，培养最初的阅读习惯。如果怕看电视影响孩子视力的话，家长可以买些有声挂图挂在孩子经常玩耍的地方，引导孩子以玩游戏的方式让孩子反复的看、听，让孩子在游戏中获得辩物识字乐趣，培养最初的阅读兴趣。孩子再大些可以给孩子买些画面优美、故事情节简单有趣的绘本故事，吸引孩子爱上阅读。
带着明确的目的去学习，一定会学有所成，学有所获，生命成长进步才会更快更大，才能在人生前行的轨道上越走越远、越走越稳，才能保证我们前行的方向没有偏离正道，不会走上歧路。
1.首先，要根据自己的孩子的特点，发现孩子的闪光点和兴趣点。在他做对的事情的时候多夸赞他，在他对某个事情非常感兴趣的时候去鼓励他探索，在他全神贯注的探索沉浸其中时，不要打扰他，培养他的注意力。只有孩子对某个事情有兴趣的时候，才能长时间集中注意力，你才有机会把这个兴趣和当下的学习挂上钩，让孩子发现当下的学习的意义在哪里，他才有主动学习的动力。
2.其实，这些家长眼中的学习是中小学生的学习，对于幼儿园的孩子来说，一日生活中的点点滴滴，每个环节、每个活动都是学习，良好习惯的培养、快乐的游戏、集体的探索活动都是符合幼儿年龄特点的学习。孩子在幼儿园的每个时刻、每个环节都由老师精心设计，争取让孩子在园的每一分钟都过得富有教育意义。
3.学习常青藤，观看幼儿生活案例，我对儿童的生活观察的还不是那么的透彻。这个学习给我启发很大，在我将来的工作中，我会对每个孩子都认真负责，关注每一个细节行为，帮助孩子在困境中度过难关。如孩子在情绪上出现不乐观时，我会认真倾听和细心关注，尽量满足孩子的需求，取得孩子的信任，让孩子的生活过的自在和快乐。其次会和其他老师一起研讨，帮助孩子尽快的度过情绪化的生活。与家长沟通，了解孩子在家的生活，家园合作，帮助孩子提高自理能力，加强独立生活。孩子的快乐需要一个懂得儿童生活的人陪伴他们，那么，我会努力学习，做到跟随儿童，支持儿童，从而，做一个懂儿童生活的老师。
4.作为成年人，小岛老师也会在每一次家长会上，和家长们沟通有关自律的问题。为什么要花时间和j家长讲这个问题呢？因为不管是辅导学习，还是指导语文，关心孩子的成长，家长的自律是一个必须的学习品质，言传身教的根本，是孩子最好的榜样。不管你是百忙之中给孩子检查作业，还是在每天晚上花一点时间陪伴孩子阅读，都和自律这个品质分不开。对于家长来说，全身心投入到学习中去，是需要付出极大的毅力来坚持的，真正考验家长，能经得起时间的品质就是自律。成年人也很难做到自律，所以我们更需要从小给孩子培养这个优秀的学习品质。大人也会偷懒，对于孩子来说，学习必须自律，不是靠天赋，真的是靠家长能够主动做好这份工作。
5.个人认为，具体知识的学习，有些是需要遵循孩子的成长规律的，揠苗助长其实事倍功半。比如让大班的孩子学习乘，孩子就不一定能懂。他还没到那个理解的阶段。
兴趣是的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。如果孩子考差了之后也不要打骂，否则，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为我们要让孩子一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。
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我想告诉所有的父母，不要用无穷无尽的作业填充孩子的人生，让孩子爱上学习，并且爱上学习中的自己，才是孩子最大的幸福！
