宜春奉新孩子叛逆送到特训学校有用吗

其实学校对于接孩子的教育是针对于课本上的知识，但是即便如此家长也是应当配合老师的工作，但老师也应当明白，孩子上学的目的除了要接受教育之外，也是家长们无暇顾及教育的诉求，如今很多学校都将责任推给了家长，老师确实应当反思一下。最后在朋友的介绍之下，我们带孩子去了这所叛逆孩子学校，在六个月的学期结束之后，孩子回到了家，变化很大，积极主动的和我们谈心，主动去学习一些新知识，也和那些狐朋狗友断了联系，看来我们的选择是对的。

加上她的父母虽然没有文化，但一直都非常懂得学习的重要性，于是便经常劝诫小珍一定要努力认真，只有自己上进才能够摆脱这样的贫困。

也正是因为这种集体潜意识的焦虑，导致了一部分家长和孩子过度焦虑，成绩尚可的焦虑到发挥失常，成绩差的家长在初二就选择了自暴自弃。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的""资本家""的时代将要过去，以知识为特征的""知本家""的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

家长在工作后，深深理解了学习的重要性，也希望子女能避开自己曾经走过的弯路，能通过认真学习改变自己和家庭的现状。然而很多学生就是不理解家长的良苦用心，就是不愿意学习。家长看孩子的学习状态，只能干着急又帮不上忙。

不要让网瘾的人心情沉重。相信孩子们会改变。现在很多父母对孩子有一种恐惧的感觉，害怕孩子不上学，害怕孩子不成功，害怕不成熟的责备，害怕不成熟的恨，产生一种情感上的对立。这对于解决问题毫无帮助，因为父母对孩子有情感上的传染。如果你焦虑，你的孩子会更加焦虑。