孩子上初中特别叛逆怎么办？我儿子就在这所学校就读了六个月并且顺利毕业，改掉了自己的网瘾和对我们的叛逆态度，孩子放假回到家里，每天都像在学校一样按部就班的做着自己制定的学习任务，有时间就帮妈妈做做家务，去亲戚家拜访，我们感觉孩子又变回来原来纯真的模样了。无论砸再多的钱，看着孩子慢慢开心的成长，往正确的轨道下走着属于他门自己的人生，我们这作家长的也算是放下了心。所以孩子如果处在叛逆期很严重的话，务必将他送去专门管教叛逆孩子的学校，只有那里才能真正地教会孩子做人做事，做一个对社会有贡献的好人。此生不求孩子能报答我些什么，只希望他能在温暖的人世间快快乐乐的成长！最后作为家长，我希望所有家长都能将处在叛逆期的孩子送进正规学校！
要陪伴。从空间和心灵上陪伴孩子是家庭教育最好的方，有父母陪伴的孩子的生活和没有父母陪伴的孩子的生活完全不一样。父母跟孩子共读共写共同生活，建立起共同的语言?、共同的密码、共同的价值、共同的愿望，这种陪伴是相互影响的过程，是父母向孩子学习的过程，也是父母跟孩子建立终身联系的机会。
1.家庭教育是一个系统性的工程，没有亲自养育过孩子的人，很难说自己有成功的家教经验。这也是当下大多数年轻班主任所焦虑的一个问题：我自己都没有结婚、生娃，我却需要和家长谈家校沟通、谈家庭教育，哪里来的勇气和自信？在这点上，我们要关注到老师和家庭教育的角色分工，家庭中的父母是扮演爱和陪伴的角色，但是父母和老师的专业性不同，在教育理念和教育发展规律上是有欠缺的，而这恰恰是老师的功能所在。
2.草案明确，父母或者其他监护人有对未成年人实施家庭教育的权利和义务。未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，特别是在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要节点进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力。
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4.孩子是家长的希望，教育是人类的希望。做好家庭教育工作意义重大，家庭教育是学校教育和社会教育的基础，?是全面推进素质教育的重要途径。为了使学校家庭教育工作做的扎实有效，焉耆县第一小学一年级的家长们在班主任老师的组织下阅读学习了《暑假，如何把孩子从手机里拉出来？最好方在这里》《放假了，为了不和孩子吵架，请家长每天朗读三遍》两篇家庭教育的文章。
5.每个家长都是孩子的老师，当情感体验成为推动孩子进取的内因而取得更重要作用时，家庭教育这个外因也才会更有效。
通过近年来的调研案例，发现家庭教育中主要存在“没有陪伴的童年、逃避责任的家长、无所适从的家长、功利化家庭教育”这四类典型问题，许多家长不重视或忽视孩子的身体发展、心理发展、道德品质教育。每一位家长都要针对自己孩子成长的需要，从尊重孩子成长规律的角度，来改变固有的，甚至不正确的家庭教育观念和行为。
夏朝阳：我想表达的是，出台并实施的家庭教育促进的真正目的则是：唤醒家长的教育观念和引导家长的教育行为改变，在最家庭教育促进里首先是明确了责任：父母负责实施家庭教育，学校只是协助方，家长才是孩子教育的第一责任人；
近几年，我国也在抓紧培养一种全新的职业：家庭教育咨询指导师。通俗来讲，家庭教育咨询指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。
