但是，改变是需要各方面综合承担的。学生对于学制的改革如何适应呢？尤其是即将升学的孩子，不仅意味着教师要重新制定教学计划，就连学生也要打乱原本的计划，增加每天的学习进度了。这也是家长觉得不应该较快实行522学制的考虑。新课程教学应该将教学过程归还学生，突破教学思维的惯性，以学生的认知曲线为依据，构建张弛有度、波澜起伏的教学模式，不断丰富自己的教学智慧适时的调整教学的节奏与进度。在对教学过程进行评价和反思时，应该以教学任务是否完成作为教学评价标准，以学生是否主动参与学习为教学底线。
在和众多家长沟通中发现，家庭教育的重视程度较之以往有了明显的提高。很多家长纷纷表示，双减策发布后，确实应该重视孩子的家庭教育，未来将是素质教育的时代。
要实现孩子的完整成长需要完整的教育，而完整的教育是家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育相互作用的结果。其中家庭教育、学校教育、社会教育是孩子成长的外因，自我教育是孩子成长的内因，外因需要通过内因才能起作用。
很多孩子之所以会沉迷游戏厌学，其实就是缺乏家长的陪伴，从而沉迷在网络中，小说中，因为在网络中，他能感受到自己的重要性，感觉得到自己是被重视的存在，所以不愿意回到现实世界，而家长的陪伴是解决这个问题最好的方式！
●?各级人民府指导家庭教育工作，县级以上人民府妇女儿童工作机构组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作；教育行部门、妇女联合会按照职责分工承担家庭教育的日常事务；精神文明建设部门和公安、民等有关部门在各自职责范围内做好家庭教育工作等。
检察官针对小浩母亲缺位家庭教育、监护不力的问题,着重从家庭教育的内涵、有效家庭沟通、培育良好家风、做好生活规划等方面,与家长进行充分沟通,为家长和孩子补上了缺失的“家庭教育课”。同时,该院还邀请县妇联、博爱义工等相关代表参加,共同为小浩家庭开展家庭教育指导,引导小浩母亲切实履行监护职责和家庭教育责任。
